在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的留一點(diǎn)遺憾給自己作文，希望對大家有所幫助。
留一點(diǎn)遺憾給自己作文1
石頭上的裂縫或許并不完美，但那是陽光照進(jìn)來的地方。
——題記
一個明媚的下午，朋友小芳邀我們好朋友幾個一起去她家做客，賞賞她剛買的幾盆惹人愛憐的花朵。
一進(jìn)家門，幾股沁人心脾的花香交雜著撲鼻而來，頓時感到心曠神怡。小芳給我們倒了杯茶，笑了笑，一言不發(fā)，任我們陶醉在其中。花朵散發(fā)的甜美清香，在午后陽光里醞釀，甜甜的，暖暖的，越發(fā)濃郁起來。
小芳突然說：“這幾盆花中只有一盆是真花，其他都是塑料假花，你們可以不觸摸它們就分辨出來嗎？”朋友小A嘴快：“這怎么可能，它們看起來都差不多！”小芳笑著搖了搖頭：“用心觀察，總會有收獲的。”
小A走近花兒，細(xì)細(xì)端詳起來。半晌，他懊腦地坐回沙發(fā)，搖搖頭：“什么嘛，那假花做得太精致了，完全看不出來啊！”
小B靈機(jī)一動：“有了，假花既然是塑料做的，就一定沒有香味。所以只要聞聞各花，就可以辨別出哪盆是真花了。”小B將鼻子湊近花朵，一株一株聞過去，一開始還信心滿滿，后來卻也耷拉下了腦袋：“小芳，你也太狠了吧，竟然給假花噴了香水……”
大家都犯了難，最后還是小芳揭曉了謎團(tuán)：“你們看，雖然這幾盆花在外形、氣味上都難辯雌雄，可是，仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，這盆花的葉子有一片是枯黃的，它也許沒有假花完美，但你們不覺得它更真實(shí)、更有生機(jī)嗎？”
聽小芳這么一講，確實(shí)，這盆真花比假花要漂亮得多，嬌嫩花瓣上的水滴反射著耀眼的光；那葉子的綠，是難以描述的美麗，漾在眼前，仿佛能去除所有的煩惱；甚至那抹枯黃，都是那么可愛，像個頑皮的小孩子，閃著，閃著……
再看那幾盆假花，雖也美麗，但總覺得少了些什么，顯得呆板，毫無生機(jī)。
真正的美麗，并非完美而無可挑剔，而是有一點(diǎn)殘缺、有一點(diǎn)遺憾，真實(shí)而可愛。稍微留一點(diǎn)遺憾才美。時間很短，天涯卻不遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕，都得自己走完。我不企盼自己走得多快，只希望我能行得不卑不亢，不急不躁……
人生啊，留一點(diǎn)遺憾，才美！
留一點(diǎn)遺憾給自己作文2
人生路上有悲也有喜，正是這些感情拼湊成多姿多彩的人生。人生來就不是十全十美的。正所謂：金無足赤，人無完人。一味追求完美只會一無所獲。
——題記
人生在世，無不渴望萬事如意，生活完美。然而古往今來，海內(nèi)海外，無論達(dá)官貴人還是平民百姓，沒有人能夠達(dá)到完美的境地。所以，留一些遺憾給自己也是人生的'一種美。
留一點(diǎn)遺憾給自己未嘗不是件好事。人不追求很好，應(yīng)該追求更好。這樣才會進(jìn)步，這樣才會成長。人生來就不是個天才，淵博的知識是靠自己一點(diǎn)一滴積累而成的。愛因斯坦不是生下來就發(fā)現(xiàn)了相對論；地心說雖然是錯誤的但正是他的錯誤，才會引起新的答案。有時殘缺也是一種美，一種追求完美的美。人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。殘缺還是一種自然現(xiàn)象，因?yàn)樵碌臍埲保圆庞辛嗣磕曛星锕?jié)賞月的習(xí)俗。難道遺憾不是一種美嗎？
著名的雕塑作品《維納斯》也不是雙臂殘缺嗎？但這依然不影響她的美；那種殘缺反而讓它更具神秘感。讓無數(shù)人對她引起思考，費(fèi)盡心力去研究它。想一睹斷臂《維納斯》的真面目。有時并不注重結(jié)果，而是在過程中得到啟發(fā)。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)遺憾才會去尋找。
遺憾無處不在；比如我們最熟悉的作業(yè)，第一天我們認(rèn)真完成，第二天講題時發(fā)現(xiàn)了錯誤，那你一定會認(rèn)真聽講。如果你全對那么你一定會自滿，未必會認(rèn)真聽講，你沒有加強(qiáng)印響，很有可能下次你就忘記了。考到了那不是白白損失分?jǐn)?shù)嗎？而錯了你會去認(rèn)真聽，那不就記住了嗎！由此可見遺憾也不是件壞事。至少不會讓你產(chǎn)生一種自滿的心態(tài)。
每當(dāng)你回憶過去時，發(fā)現(xiàn)許許多多事物都存有遺憾，你也因那些遺憾而去追求完美。留下一點(diǎn)遺憾給自己追求那更完美吧！不求最好只求更好。 一個能夠認(rèn)識到人生有種種遺憾，并且勇于面對無怨無愧的人，無疑是幸福、快樂的。正如列夫托爾斯泰所言：人生的一切變化、一切魅力、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。所以，凡事有遺憾的時候，請不要嘆息，不要傷悲，更不要懈怠，而是順其自然，繼續(xù)前進(jìn)！
指導(dǎo)老師：紀(jì)蓉芳
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