在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的留點寬容給自己作文，歡迎大家分享。
留點寬容給自己作文1
安德魯·馬修斯在《寬容之心》一書中說過這樣一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”
“寬容”在字典中的意思是“寬大有氣量”。然而，就是這么簡單的兩個字，社會上又有多少人能做到呢？君不見多少人因為意見不合，說不了幾句就大打出手，這可是違背了寬容這一品質(zhì)，而我原先對這兩字也不甚理解，直至上次我與小趙的爭吵。
上一次，我約好友小趙一起出來玩，我們在公園里玩得很開心，在回家路上，我看見路邊的一個攝像館，便突發(fā)奇想的想與小趙合影作為以后的紀念，但找遍全身，仍然空空如也，只好向小趙求救。小趙身上有十元，我便說：“太好了，十元能夠拍幾張呢。”可小趙說那是他媽媽讓他買資料的，而我堅持我的.想法，讓他對她媽媽說那十元錢丟了。他卻不同意，說：“你用吧，大不了我回到家和媽媽說這十元錢被上次那個甜甜的叫她阿姨的小男孩用掉了。”我一聽十分氣憤，扭頭回家，可剛一到家，就后悔了，開始責(zé)備自己：“哎，我怎么這么不可理喻呢，欺騙家長本身就不對啊，這回該怎樣收場呢？”
回到學(xué)校，我想向他道歉，可卻放不下面子，沒有去。每次一看見他我就躲，可終究有一次，我和他還是相遇了，我不知如何開口。倒是他先說的：“嗨，怎么不認識我了？”我心想，難道他忘了上次的事？不應(yīng)該啊。可我不便表達，只是開心地回了一句。不久，我說出心中的疑問。“怎么可能？只不過我覺得這樣記住對我們雙方都不利，還不如將它忘了，不是嗎？”他說得很淡然，但我內(nèi)心卻波瀾起伏：這就是寬容嗎？真得很溫暖，是他讓我和小趙的關(guān)系依舊如故，他已經(jīng)寬容我的過錯，我又何必斤斤計較呢？想到這兒，我也就釋然了。
寬容，兩個如此簡單的字眼，但它所蘊含的力量卻是無窮的，這種力量可以消除人與人之間的隔閡，如果人人都能夠?qū)W會寬容，那么，構(gòu)造和諧社會將不再是奢望。
留點寬容給自己作文2
生活中，我們總會寬容他人各種各樣的小錯誤。當(dāng)別人真誠地說上一句對不起時，我們會把那些煩心事都拋到腦后，開心地回復(fù)一句沒關(guān)系。對待他人我們可以如此寬容，可是對待我們自己我們又有幾分寬容呢？
有一次，學(xué)校舉行大型的考試。成績出來以后，我的心仿佛掉入了冰窖，這次的成績相較前次退了將近十個名次！我無法面對這殘忍的事實，心中那座高大的城堡轟然倒塌，留下一片廢墟，重重地壓在我的心頭。為什么我會考得這么差呢？為什么別人的成績有如芝麻開花節(jié)節(jié)高，而我卻總在退步呢？我怎么對得起那些寄予我厚望的親人、老師、朋友呢？眼淚順著臉龐流下來，流到嘴里，好苦！要重新考回好成績！我下定決心默默努力了一個月，可是令我?guī)缀醣罎⒌氖牵酉聛淼膸状慰荚囄业某煽儾坏珱]有起色，反而還在后退！問題究竟出在哪里呢？我苦苦思索都找不到答案。
偶然的一次，一個關(guān)于如何學(xué)好各科知識的學(xué)習(xí)講座吸引了我。里面的教授講述了一個和我經(jīng)歷差不多的女孩的故事。面對成千上萬學(xué)子共同擁有的困惑，教授給予了精彩的分析。教授說，不可能每個人總那么一帆風(fēng)順，我們要寬容地對待他人，也要學(xué)會寬容地對待自己。我們要允許自己犯錯誤，要允許自己失敗，還要學(xué)會去原諒自己的錯誤。有時候，學(xué)會寬容自己更有助于自身更大的進步。最后教授還與觀眾分享了一個秘訣，他告訴我們：忘記自己曾經(jīng)的輝煌與失敗，保持良好的心態(tài)，以這次考試為基準(zhǔn)，下次考試相較這次考試有所進步就算是自己成功了，不要與自己最輝煌的成績相比，要看到自己的進步，肯定、鼓舞自己。
教授的話點醒了我，我把他的話深深地印刻在腦海中，在接下來的日子里，我靜下心學(xué)習(xí)，不去想那些輝煌與失敗。果然，在后來的考試中我都取得了不錯的成績。
生活就是這樣，拼的不僅僅是你的能力，還要比你的心態(tài)。留點寬容給你自己吧！寬容自己的錯誤，這會讓你離成功更近一步！
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