在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的做自己作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做自己作文 篇1
成長，一個熟悉的字眼，當然這也是每個人的必經之路。成長之路是不可拒絕的一條路。在你的成長道路中，一定充滿了坎坷和艱辛。在這個艱辛的路途中，你是否在堅持不懈的努力。
一次，我在誠實和榮耀之間做出了選擇。記得一個夏天的下午，那熟悉的下課鈴聲響了起來。怎么辦？怎么辦？這道題還沒改正呢。“快交卷，快交卷！”老師那嚴厲的的語言，嚇得我立即交卷了。唉！又失去去北京的旅游的'機會了。
第二天，老師滿面紅光地向我們走來。高興地說：“大家恭喜潘敏考了全班第一，100分！”這時響亮的掌聲向我拍來。"what？不可能呀？我明明記得最后一道題少寫一個零，時間不夠沒有改正嗎？"充滿疑問的我走向講臺。我拿到我的卷子后，下意識地看了最后一道題，就是少了個零呀！同桌的眼光瞥了過來，我立即把卷子裝進了書包，奔跑回家。一路上我總覺得所有人的眼光都在看我，所有人都在說我是個不誠實的孩子。
懷著忐忑不安的心回到家。媽媽習慣性地要我交出試卷，媽媽看到我的100分高興極了！但是她也不放過另一個習慣——檢查。當然你也知道結果了，我也肯定被教育了一番。第三天我告訴了老師我的錯誤之處，老師不但沒有訓我，而且還在班里表揚了我。
這也使我明白了一個道理，我們要以誠實為本。即你有了榮譽，也只是一個虛假的外殼。我們要追求內在美，做真實的自己！
做自己作文 篇2
我們將會成為一名五年級的小學生。我會嚴格要求自己，為自己定一個更高的目標，寫好一份計劃。
升上五年級，意味著我的功課會越來越繁重，時間也會因此變得緊迫。所以我一定要規劃好、安排好自己的作息時間。我打算每天早晨六點起床，先讀半小時課文，再進行半小時的英語閱讀練習。說是讀，可讀也得有讀的方法。正如宋朝詩人朱熹曾經說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。午飯后，我就要開始長達一個小時的閱讀訓練。下午空閑時，我會帶一本書和一本練習。看完書后，我還會做做練習，鞏固剛學到的知識點。
數學的解決問題方面，我一定要學會專心審題，先弄清題意，再理解各種類型的題目思想。多做各種不同的題型，不讓數學這門科目成為我的軟肋。
英語方面，我一定要多聽、多讀、多寫、多背、多練，再充分利用暑假時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
除了學習方面，我還得多多鍛煉身體。在知識充沛的同時，也要讓身體保持到最佳狀態。游泳是我的特長，就算學習再怎么緊張，不能因為一點點的`小挫折就半途而廢，我也會努力地擠出時間去訓練，認真專心做好每一件事情。
以上就是我對五年級的設想。新的一年里，我一定會合理安排好我的作息時間，把學習目標作為我努力和堅持的動力，努力把它完成得很出色。
做自己作文 篇3
不要用自己做實驗，不能拿自己的生命來開玩笑！這種玩笑是堅決不能開的！用自己做實驗，這種事情是絕對不可以做的！
我曾經因為想要滿足自己的好奇心，而做出了一件可笑且愚不可及的事情。唉！好奇心害死貓。我那時只是想用訂書機做個實驗，因為我想知道：訂書機訂出來針既然能將幾頁紙甚至十幾頁紙穿透，那么，能不能訂更厚的'物體呢？隨后……
那天中午，我們一家人除了我一個在玩，其他人都在睡午覺。我做了一個實驗——一個危險的實驗，用訂書機訂手，看能不能夠訂入指內。結果試驗成功了——但我的中指指尖卻遭了殃。訂書針緊緊地釘在了指尖上，我突然慌了，連忙大喊媽媽來幫我拔針。拔出訂書針時，我痛得大叫：“啊！痛！”過了好一會兒，媽媽終于小心翼翼幫我把針拔了出來。還幫我擠了擠血，怕有鐵屑留在指尖內。隨后，媽媽趕緊帶著我去了醫院，經過醫生檢查，醫生確定了必須注射破傷風藥物。但這個時候醫院取藥處要下班了，只能等明天。
第二天一大早，我們又來到了醫院，注射破傷風藥物。注射破傷風藥物非常麻煩，先要皮試，觀察過后才能注射。我等啊等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……終于注射完了。
這次的痛讓我銘記于心，我明白了不能隨便用自己做實驗，我吸取了教訓。不能用自己做實驗！
做自己作文 篇4
今天體育老師讓回家自己做一個沙包。或者買一個沙包。
我做了一個沙包。因為我覺得做的比買的好玩。
要開始做了，我爸爸找來一塊布。然后他就去看電視了。我和媽媽先找好針線。再拿來剪刀。現在我們要開始做沙包了。先把布剪成九塊小的，之后再縫上，但是不要把上邊的口縫上。縫好了之后，就把要裝的東西裝進去，然后在把口縫上，這樣就做好了一個沙包。在縫的過程中，爸爸覺得好玩。也跟著我們一起做了。我們還比賽了呢。最后我和媽媽贏了。在縫的`過程中，那個針老是扎我手。雖然我手被扎了。可是看著我做好的沙包心里就很開心。我還想做第二個呢。我喜歡做沙包。
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