在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的自己的作文3篇，歡迎大家分享。
自己的作文 篇1
在燦爛的陽光下，孩子們快樂地成長，他們的心里都在說：我喜歡我自己。
我也喜歡我自己。盡管我沒有那些大名鼎鼎的童星漂亮，也沒有那些高材生的成績好，但是，在我的心目中，我永遠是最好的。
我想：雖然我的成績比不上別人，可是我是個守紀律的學生。托管課上我專心做作業沒有說話，有時和大聲說話的同學一起受罰，我就在心里暗暗地說：“雖然老師不知道我沒有說話，但我已經做到了，所以我是最棒的。
我喜歡我自己，因為我純真，因為我可愛，我永遠喜歡我自己。
自己的作文 篇2
十年后的那個我：
十年后的那個我，你還好嗎？現在的我16歲，十年后的我26歲。不知道那時候的我是什么樣的，身邊有沒有一個可以陪伴自己走完一生的人，現在的閨蜜們還在不在自己身邊，是找到了一個好的工作安守本分，還是去完成那個心中的探險夢？沒有完成也沒有關系，我只希望那時候的我還是和現在一樣開開心心。十年后，你還有沒有忘記十年前那個你愛了一個青春的組合——tfboys，你還會不會一看到關于他們的消息就激動的尖叫，那時候十年之約已經結束，你還會不會繼續關注他們？十年后的我還會不會在別人面前假裝堅強，在沒有人的時候偷偷哭泣。現在的我希望十年后的我可以遇到一個可以向他傾訴心里話的人，這樣十年后的我就不會在傷心，難過時自己一個人承擔，而是可以找個人傾訴。十年后我還希望自己和家人健健康康，快快樂樂的，也希望時間可以過得慢些，因為我還不想和已經相處兩年的同學分開，畢竟初中的友誼是最難忘，最珍貴的！所以十年后的我，你一定要經常和他們聯系。他們畢竟和你一起走過來一個青春。
自己的作文 篇3
曾經的我，就是肆意飄蕩在空中的云彩，不知該何去何留。像是被一只大手撥開，那充斥著陰云的天空被刺眼的陽光劃開了一道小小的口子，接著裂口越撕越大，我透過那刺眼的陽光，發現了一片嶄新的世界——文學。帶著油墨書香的風兒肆意飛揚，無盡的思緒在作家的筆下馳騁……
猶記得，我在那一片片陰云下的迷茫、憂愁……
剛升入初中，我對老師要求的每日半小時閱讀總有諸多不滿，每日總是應付性地在“已閱讀”下打上勾。明明有了那么多作業，為什么還要求每日閱讀半小時呢？想必班里也不會有人這么做吧。我總是滿不在乎地對待這一項似乎“可有可無”的作業。因為每天都被小山似的作業壓得喘不過氣，拖著疲憊的身軀鉆進被窩，哪里來的心情和精力閱讀呢？
似乎是天意，就是這么一天，早早地做完了作業，破天荒地想起了讀書這一項作業。踱步至書架前，輕撫著滿架的書，似乎已經許久不曾翻閱，指肚上覆上了一層薄薄的灰塵。那本藍色封面的書被丟在角落，靜靜的`躺著，拂去積灰，哦，是《格林童話》。
指尖輕啟書頁，那一刻，我似乎看見一束陽光沖破厚厚的陰云。
白熾燈下，母親曾經在床頭為我娓娓講述著這里面一個又一個精彩的故事，它在我幼小的心里播下了一顆文學的種子，正當它茁壯成長的時候，學習的壓力讓我無暇顧及它，于是，它漸漸被遺忘。
終于，我又一次看見了那一片清澈湛藍的天，那每一朵云似乎都在訴說著我與文學的一個個故事，每一顆星辰似乎都在展現那段塵封的記憶……
在夏洛蒂的《簡·愛》中，我明白了自尊自愛的含義；在《駱駝祥子》中，我為這個社會而感到悲哀；從《納尼亞》中我聽到了一段段吟誦的咒語；我與《窗邊的小豆豆》一起在巴學園學習……
文學的天空最美，我從那在紙上跳動的精靈里，讀懂了歷史的風云變幻；領略了祖國大好河山的秀美綺麗；體驗了一段段不可思議的人生之旅……試問，還有比這更美的天空嗎？
文學的天空最美，自己的天空最動人。我在那里珍藏記憶，憧憬夢想。我又聽到了風兒正在訴說著什么，又聞到了那絲絲油墨書香……
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