想想自己作文1
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我現(xiàn)在在初二(2)班，可以說我在班上還不是很受歡迎........
我有缺點(diǎn)，我心里明白，但世界上會(huì)有一個(gè)十全十美的人嗎?你們會(huì)挑別人的刺，為什么不去挑挑自己的刺呢?如果你有缺點(diǎn)不去改正，把它不當(dāng)成一回事，不管你把它隱藏得再好，它也會(huì)有“破蛋之日”的，為了自己，好好去想想把。
班上老是有些人瞧不起少數(shù)人，你們可否想過，你們的一句話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，哪怕是一個(gè)字，會(huì)在他們心中刻下多長(zhǎng)、多重的一道疤痕?有些疤痕笑笑就過去了，而有些卻再也抹滅不掉了，這些我都懂的。如果你沒體會(huì)過，你換位思考思考，我們是痛苦的，只是臉上掛著強(qiáng)忍的笑。
你們高興時(shí)有朋友分享，傷心時(shí)，有朋友安慰......而我們這些人呢，你們什么都不懂。如果你說我缺點(diǎn)多，我只會(huì)笑一笑，說那叫個(gè)性。我也不想這么說，只是我不希望自己頹廢，我想改錯(cuò)，但那不是一天兩天的事，我相信我的能力，沒錯(cuò)，我會(huì)改的!但你們可否想過，去想想自己呢?
你們說我“拽”，我回答你們的是如果這世界上沒有拽的人，那怎么會(huì)有這個(gè)字?由于倔強(qiáng)，面對(duì)你們，我只能說是個(gè)性問題。我想改，我要改，如果你以我的錯(cuò)誤來壓我，我只能承認(rèn)你比我還過分。每個(gè)人都會(huì)有毛病，也都有面子，你不尊重我，就等于不尊重你自己。
如果你不給我時(shí)間改，而你討厭我的缺點(diǎn)，那你在我心中比我更討厭，你們想想你們自己吧，如果真的這么討厭我，我只能選擇尊重你們，遠(yuǎn)離、
我想，無所謂吧......但那只是對(duì)我的一種安慰。
我想珍惜友誼，我爭(zhēng)取過了，但我不懂得怎么去爭(zhēng)取，我想更多的是因?yàn)槟銈兘o我的機(jī)會(huì)太少了。
對(duì)于同學(xué)的`一些不禮貌行為，我當(dāng)玩笑。我想我該“修煉”了，做一個(gè)全新的自我，但對(duì)于我的個(gè)性，我是絕對(duì)不會(huì)改的，我需要時(shí)間，要等的就等吧，不等的那你就先走吧。
最后為了自己，為了別人，你們是否想過自己?想想吧，不是為了我，為了你自己，將來一定有用的!
想想自己作文2
《引導(dǎo)小學(xué)生思考的哲理故事》——這是我在課余時(shí)間看過的最好看的書。書中竟有上百個(gè)精致的小故事，這些故事雖然短，可每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。每當(dāng)我回想起著一個(gè)個(gè)小故事時(shí)，就會(huì)回不過神來。我回想了很多次的故事，是《和睦相處的秘訣》這個(gè)道理深厚的故事。
故事講了一座城市有兩個(gè)孤兒院，南邊的孤兒院到處都是歡聲笑語，而北邊的孤兒院卻口角不斷。于是，北邊的孤兒院院長(zhǎng)就到南邊孤兒院和睦相處的秘訣。他剛走進(jìn)孤兒院的大門，只見一個(gè)男孩子飛快地沖了進(jìn)來，在大廳口摔了一跤。這是，正在拖地的小孩連忙跑過來，邊扶邊道歉：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，把地拖得太濕了，地才那么滑的！”在門口玩的里一個(gè)孩子也跑過來說：“都怪我，要不是我沒提醒你大廳里正在拖地，你就不會(huì)滑到了！”摔倒的孩子并沒有生氣，而是自責(zé)地說：“不不，這都是我的錯(cuò)，都怪我跑得太快了！”北邊孤兒院院長(zhǎng)看到這場(chǎng)景后，頓時(shí)若有所悟……
這個(gè)故事讓我明白事情發(fā)生時(shí)不要先指責(zé)別人，要先想想自己有沒有錯(cuò)，這樣朋友之間才會(huì)相處得很融洽。如果整天指責(zé)別人的話，反而對(duì)自己不利。
小時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒和別人吵起來，而且每次吵架，我都指出了別人怎么樣，而自己的錯(cuò)卻一字未提。因而惹得人家好長(zhǎng)一段時(shí)間不理我�？砷L(zhǎng)大后，這種事就從未發(fā)生過。當(dāng)我回憶起這個(gè)故事時(shí)，我就會(huì)恨自己小時(shí)候太愛面子了，連朋友都比不上面子。
《引導(dǎo)小學(xué)生思考的哲理故事》這本書蘊(yùn)藏著許多哲理，它們使我更深刻地把握人生的奧秘，它們也給我?guī)砹藷o盡的小知識(shí)，我愛這本書。
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