在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我問我自己作文，歡迎大家分享。
我問我自己作文1
前段日子，我們學了一篇課文，叫做《陶校長的演講》。演講主題是“每天四問”。今天，我也來問問自己。
《陶校長的演講》中，第一問是問自己的身體有沒有進步。我認為我的身體進步了。周末，我去打了高爾夫球，打高爾夫球既能鍛煉一個人的思維，又能鍛煉一個人的協調性。陶校長說：“健康的身體離不開自覺持久的鍛煉�！蔽蚁�，只要我堅持鍛煉，我的身體怎么會不進步呢？
第二問是問自己的學問有沒有進步。我覺得我有進步，因為在剛剛過去的一個暑假里，我看了許許多多的書，我覺得我變聰明了，文章也寫得好了。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”事實就是這樣的。我看了那么多書，也激發了我的寫作興趣，提高了我的寫作能力。所以，以前跟文章被登上“楓小記憶”這種事兒從來不沾邊的我，一開學竟然就登上了一篇。我的學問怎么不算有進步呢？
第三問是問自己擔任的工作有沒有進步。我覺得我也有進步。你看，以前做值日工作，很多同學總是磨磨蹭蹭的，可星期五我們第五組值日生做得多好��！老師還夸我們有效率呢！所謂自己擔任的工作有沒有進步，不就是快＋好＝效率嗎？
第四問是要問問自己的道德有沒有進步。我覺得我也有進步。上周六，天氣有些悶熱，是小魚們出來透氣的日子，很適合抓魚。要知道，我可喜歡抓魚了。為了安置抓來的小魚們，爸爸還親自在院子里砌了個魚塘呢！但那天的學習任務比較繁重，爸爸勸我不要去了。如果換作以前的我，我肯定不同意。但現在我同意了！我明白了取舍的道理，不再像以前那么任性了。
每天四問這么一問，我好像就知道了自己的優點與缺點。我現在知道了自己的進步空間還有很多很多，加油！
我問我自己作文2
時常問問自己，我為夢想堅持了嗎？我的生活中不能只有學習！問問自己，也許你會收獲很多。題記
黃昏時分，太陽吝嗇的把最后一縷陽光收走，黑暗逐漸籠罩大地，此時的我正走在回家的路上。
聽說你兒子吉他四級了吧！可真棒！旁邊人聊天的聲音融動了我塵封已久的記憶，以前的事情像電影一般從我眼前流過。
那是我二年級的.一天，我在家里看電視，一個年輕人抱著一個吉他在舞臺上彈。那聲音如潺潺流水，靈巧輕快，猶如一縷陽光，溫暖親切。那一個個音符震撼了我，在我心里留下了不可磨滅的印象。我的心里萌生了一個夢想，我以后要成為那樣的人！
我讓媽媽給我買了把吉他，從那以后，每個周末我都會背上吉他去上課。我幾乎每天都彈，一到空閑的時候我都要抱起吉他，在音樂的海洋里遨游。我幾乎達到了狂熱的地步，就這樣我一直學了四年，對吉他的熱愛也越來越深。
到了初一，因學業的加重，媽媽決定不再讓我學吉他了。我先是反對的，但是每天繁重的作業讓我已經沒有時間再抱起我心愛的吉他了，于是我妥協了。
冷風吹過了我的臉龐，把我從回憶中拉了出來。我開始問自己，這樣值得嗎？在周末擠出時間在彈一彈都做不到嗎？我的生活就只有學習嗎？我難道不應該堅持我的夢想嗎？我真的就這樣沒有樂趣的生活下去嗎？
回到了家，我到家中的角落里拿起了那已經落滿塵土的吉他，擦拭干凈，調了調弦，彈了起來，我從這聲音中又找回了夢想。
我以后要長問問自己，為了實現夢想都做了什么？我的生活再也不能只有學習了。多問問自己，也許人生會收獲很多。
我問我自己作文3
面對大海,面對天空,面對高山,我高喊:“人世間情為何物?”而他們也給了我一個答案:“人-世-間-情-為-何-物---”,我也在之中找到了正確的答案,人世間的情值得我們珍惜.
友情、親情是伴我一生與我同在，是情，是情。友情給我力量，讓我學會愚公移山，讓我學會了面對挫折；親情給了我對生命的渴望，生命中的幸福，讓我們知道風雨交加的時候，是親情帶來了一股力量為你阻擋，為你鋪平道路。
人世間誰愛護著你，誰擔心著你，誰關心你，是誰幫你擦干眼淚，是誰給了你無私的安慰，是友情，是親情，是人世間最強大，最無價的情。
是情，在無時無刻將我包圍；是情，在人生中給予我無限的幸福；是情，在我面對挫折時給我力量，給我勇氣，給我執著下去的強大的信心；是情……
一個人在夜里，一個人在風雨，一個人在孤獨的角落，被雨水拍打，被狂風吹著，看到一絲光亮，是情。友情、親情，我問我自己，我珍惜了沒有，而回憶里是我一個人在漆黑的夜里，望著情的光亮走去。
情，保佑我醫生；情，溫暖我的醫生；情，鼓勵我一生；情，陪伴我一生。
我問我自己，你珍惜友情了嗎？我問我自己，你珍惜親情了嗎？
我問我自己……
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