大家都經常看到作文的身影吧，特別是占有重要地位的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。如何寫說明文才能做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的我們的環境-四年級-說明文，歡迎閱讀與收藏。
本是暮冬的日子，春天卻悄然來臨，本應該沉睡的小草不得不硬睜開睡意朦朧的眼睛。小草們彎彎直直，一如世間百態，有些充滿好奇，昂首踮腳地仰望著；有些羞意萬分，低眉順目地偷聽著，但它們都在想著一個問題，春天真的來到了嗎？人類不是又發明了什么新科技吧？人類這會兒在干嘛呢？
問問天上的云朵姐姐吧，她們站得高，看得遠，知識多啊！還沒開口發問，一團烏黑的氣體飄到了小草們的'頭上，它卻搶先開了口：“小草們都看見我現在的樣子了吧！可又有誰能想到我曾經是多么潔白，多么的美麗呀！”小草頓時嚇得趴下了身子，你看看我，我看看你，驚訝的不知怎么詢問了。云朵姐姐咳嗽了兩聲,又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻大量生產和使用的氯氟烴過渡地使用資源，破壞臭氧層，讓全球變暖。”小草們仔細一看，地球的確變了樣：南北兩極雪地縮小，邊沿還變了顏色；海水也污染了，還暗暗發臭；地上采礦采得千孔百洞……連自己身上的綠衣衫也談了許多。
快求求女媧娘娘怎么辦吧。“女媧娘娘，女媧娘娘，快救救我們吧！”這時女媧娘娘出現在天空：“孩子們，也別太怕。所謂天，也就是包圍在地球外面的大氣層，在這厚厚的大氣層中，有一層薄薄的臭氧層。盡管臭氧層在大氣中占極小的比例，但臭氧層卻是地球的“保護傘”，它保護地球表面免受紫外線的輻射，并對控制地球氣溫起著重要作用。然而，我們頭上的這片‘天’是出了點問題。臭氧層遭到人類的嚴重破壞，臭氧急劇減少，南極上空的臭氧層出現了巨大的空洞，該處的臭氧減少了40%，而且，空洞正在進一步擴大，臭氧濃度耗損仍在擴展。‘天’被撕破了，有了個巨大的破洞。臭氧被破壞后，原來被臭氧層擋住的那部分紫外線，將長驅直入地輻射到地球，它對人類健康以及海洋和陸地生態系統具有長期的有害影響。紫外線的增加會使人類的呼吸道疾病和白內障患者增加，損害人類的免疫系統，皮膚癌的發生率也大大增加。現在人類已經認識到了這個問題，世界各國都在共同拯救臭氧層。不過人類的‘補天’是一個漫長的過程，不能一蹴而就。我相信，通過人類不懈地努力，我們的地球將變得更加美好，我們的天空將變得更加純凈。”
聽了女媧娘娘的話，白云姑娘和小草們的思想達成了一致：人類很聰明，他們會努力把“天”去補好！
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