相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的小糖果歷險記-六年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從前有個小糖果，它在一個“不愛甜國”誕生，那里的人都不喜歡和它在一起玩，因為它一說話就會吐出香甜的味道。
這一天，“不愛甜國”的糖果都聚集在小糖果家里，喊小糖果從此以后不許說話。可它就是忍不住說了一句話，增額“不愛甜國”充滿了香甜的氣味，國王聞到了，一氣之下，就把小糖果攆出了自己的國家。它一步一步的走往森林，走啊，走啊！小糖果就來到了一個叫“古古怪怪國”，它一走進去，尖叫了一聲，原來是里面的人長得很奇怪，它們的.眼睛長在嘴巴下面，嘴巴張在臉后面，鼻子長在頭上面，用手來走路。他覺得很累，就坐在一張石凳上休息，突然，石桌上變出了一桌美味佳肴，有牛肉漢堡、雞塊、玉米棒。可樂……他吃完后，自己竟然變成了“古古怪怪國”的人了，這時，它旁邊的米飯說：“如果你吃下了我，就會變成原來的樣子，也會去除你身上的缺點。”小糖果最不喜歡吃米飯了，可是它自己原來誕生的地方是“不愛甜國”，而不是“古古怪怪國”。它想：我不能只因為不喜歡吃米飯而失去原來的家園。最后它吃下了米飯，就變回了原來的樣子，而且他說話的時候也不會吐出香甜的味道了，它很高興，為了表示謝意，它說：“你需要什么？”米飯說：“我需要快樂！”小糖果說：“沒問題，跟我來。”于是它們就來到了游樂園，痛痛快快
地玩了一天，米飯說：“謝謝你讓我體會到了這從來沒有感受到的快樂！”小糖果說：“我還要謝謝你呢，如果不是你，我會痛苦一輩子的，后悔一輩子的。”最后，他們各回各家，過自己的生活。
就這樣，小糖果又過上了幸福的生活了！
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