在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的冬天的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的樹作文 篇1
這片樹林在冬天，是神秘的，是美麗的，盡管它不是很大。
早晨，天色微明，朝陽初升，許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)。沿著彎曲的山道，我來到了一片種滿了松樹柏樹和一些不知名的野生灌木叢的樹林里。踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音，不時(shí)有一陣寒意向我襲來，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢！
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，枝葉一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥仍在樹上不停地歡快地叫著：“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開演唱會(huì)，此起彼伏，好不熱鬧。
冬天的中午，太陽變得像慈母般溫柔。柔和的陽光照在樹林間的小溪上，水面頓時(shí)變得波光粼粼。這小溪從山上流下來，是可口的山泉，它清澈見底，而且很淺，能看見水里的小魚和螃蟹。也許遮擋太陽強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽“燒化”了吧，太陽比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈。大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見到強(qiáng)烈的太陽光，便快速地躲進(jìn)了洞里。
堆滿天空的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚。那“黑煙”漫了過來，逐漸籠罩了一切。翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了……
走在了回家的路上，偶爾會(huì)聽見幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲。風(fēng)吹過竹林，帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意。
啊！冬日的樹林，你是多么的神秘，多么的有趣！
冬天的樹作文 篇2
大家好，這個(gè)季節(jié)是冬天，人們穿著厚厚的衣服。我們呢，就穿著我們的灰衣服，站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋被。所以如今的我，頭發(fā)所剩無幾，再也無人在我樹陰下乘涼。
有人問你為什么不去‘冬眠’因?yàn)槲以诘蕊L(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老跟尚。干枯；細(xì)弱的枝干像線一樣一碰就斷，我的腳還是穩(wěn)穩(wěn)站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟，但泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著我，可我還是頑強(qiáng)的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹。
冬天的樹作文 篇3
小區(qū)零星的有幾顆柿樹。
秋天過后這幾棵樹也依次葉黃葉落，順從季節(jié)的選擇。本來就不稠密的柿子也大都被蟲叮咬，被風(fēng)侵襲，紛紛墜落，仿佛完成了自己的使命。
立冬之后，大地經(jīng)歷一場(chǎng)浩劫，被荒蕪占領(lǐng)。周圍一片枯萎，唯有中間這顆柿樹，伶仃地頂著一些果實(shí)，散發(fā)著一絲生機(jī)和凄美的紅色。
季節(jié)的`深處，葉子早已落盡，柿樹的幾個(gè)果實(shí)還在枝頭。迎著凜冽的風(fēng)，靜止或戰(zhàn)栗，與嚴(yán)寒對(duì)峙，給人搖搖欲墜的感覺，又似乎那么堅(jiān)定。每次路過，總會(huì)不由自主望幾眼，因?yàn)樯舷掳喙?jié)奏快時(shí)間緊，來不及細(xì)視便匆匆而過。
大自然總有一些堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，在與季節(jié)的對(duì)抗中千磨萬擊，昭示著一種精神和力量。繁華時(shí)給人以勃然的生機(jī)和生命的喜悅，凋零時(shí)又透出一種淡然和冷峻。
周末了，遠(yuǎn)離人群，終于放慢了腳步。樹下佇立，仰起頭，拿出手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)鏡頭，一種敬意油然而生。柿樹很高，僅剩的這幾個(gè)柿子都高高地掛在樹頂，一個(gè)個(gè)精神抖擻，碩大飽滿。也許在某一個(gè)深夜或黎明，在一場(chǎng)疾風(fēng)或大雪過后，逃脫不了紛紛墜落的宿命。但此刻它們從不畏懼，鎮(zhèn)定地和藍(lán)天白云對(duì)望，與星空為伴。深冬的陽光下，那幾點(diǎn)紅格外耀眼，給凜冽冬日平添幾抹暖意。
一棵樹，一朵花，一棵草都值得尊重和仰視。
冬天的樹作文 篇4
教室門口的樹早已開始落葉，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹落了它們，它們像雪花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落。
每天的早自修結(jié)束，我站在那，看著那棵樹，以天空為背景，便會(huì)發(fā)現(xiàn)又少了許多片葉子。樹那邊就是我們班的公地，樹上飄下來的葉子也是一天比一天少。我經(jīng)常跟同學(xué)站那聊天，抬頭一望，樹枝上就只剩下五、六片的葉子，有一片還是卡在兩根細(xì)樹枝之間，但它還是沒能留下來，一陣風(fēng)也將它帶向了大地。
美術(shù)課，老師讓我們?cè)谛@內(nèi)觀察樹，并把它畫下來。我就選擇了教室門口的那棵樹，跟同學(xué)一起坐在臺(tái)階上畫著。記得剛來這所學(xué)校（初中入學(xué)）時(shí)，那棵樹還是郁郁蔥蔥的，完全可以遮住那炎熱的太陽，而現(xiàn)在是在樹下曬太陽。畫了一根不算太粗的樹干，再添上不規(guī)則細(xì)小的樹枝，樹葉則成了點(diǎn)綴，雖然畫不出風(fēng)要吹落它的感覺，交給老師，老師覺得還不錯(cuò)。
午飯后，跟著同學(xué)逛學(xué)校，校園里到處是落葉，腳下“沙沙”聲一片，有種很美妙的感覺，絕不是充滿悲涼、傷感，拾一片落葉，一起玩撕葉子。
回到教室，那棵樹的葉子又少了，地上的落葉又積起一堆，我發(fā)現(xiàn)樹頂上的那一片樹葉快落了，我等著，又是一陣風(fēng)，那葉子果然掉了。
最后一片葉落下，我沒看見，但那棵樹已經(jīng)成為“禿頭”，風(fēng)吹來感覺更冷，已經(jīng)不再是初冬了……
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