在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫樹的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文300字 篇1
我是一棵不起眼的小樹木，我來自溫暖又熱鬧花市，有一天，親愛的主人帶著全家人來逛花市，一眼就愛上我，把我?guī)Щ丶遥毿牡恼疹櫸遥屛铱鞓方】档某砷L。
經(jīng)過多年的風吹雨打，我已經(jīng)長成著厚實的樹干，茂密翠綠的樹葉。主人平常最愛和朋友在我茂密的樹蔭下泡茶、聊天，逢年過節(jié)也會和我一起烤肉;而小主人最喜歡在我的腳邊捉迷藏，或是靠在我的身上看著有趣的漫畫，我好喜歡大家在一起歡樂的感覺。只是每到冬天，我就會一直掉頭發(fā)，還好我的`主人并沒有嫌棄我，他們會幫我清掃居住的環(huán)境，讓我過得舒舒服服，主人說：“感謝這棵大樹陪伴全家人無數(shù)個開心每一天!”
主人們就像是我的家人，所以我是一棵幸福的樹木，如果其他人類也能像我的家人般，照顧著我們的同伴，不要過度的砍伐我們，我們就能安安穩(wěn)穩(wěn)的活在這美麗的地球上了，也能貢獻自己的力量，讓人類健康快樂的成長。
描寫樹的作文300字 篇2
聽說，不植樹的話，不植樹就會導致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學校在植樹節(jié)那天，開展植樹活動。我和同學挖了一個不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準備給小桂花樹澆水，就當死施施肥，我的一個同學走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的，小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學非常喜歡和不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
描寫樹的作文300字 篇3
我愛吃紅通通的蘋果，愛吃黃澄澄的香蕉，愛吃紅艷艷的西瓜，然而我最愛吃的還是又大又圓的柚子。
柚子是水果中最大個頭之一，呈橢圓形，身上穿著一件“黃皮襖”，有天然水果罐頭之稱，每個都在公斤以上，散發(fā)著清香誘人的氣味，使人垂涎三尺。
剝開厚厚的“黃皮襖”，里面也是橢圓形狀的，果肉黃中帶白，吃上一口，酸酸甜甜的味道，吃了一口就想吃下一口，汁液就更加甜，五色汁液就順著嘴角流下來，柚子的籽非常小，可以和果肉一起吃下去，感不到有籽，味道還是又酸又甜，吃了讓人回味無窮。
柚子皮曬干了以后，放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味，柚子的皮用水浸泡三天后，還可以吃呢，柚子可以清熱去火，幫助傷口合攏，含有許多蛋白質(zhì)和維生素，作用可大著呢！
我以前因為柚子有時很苦，所以不算愛吃，后來才知道我剝皮的方法不對，應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追荩醚例X咬去上面的細絲，再把果肉放進嘴里，這樣吃起來酸甜可口，一點也不感到苦，我就特別愛吃柚子了，每次都要吃很多。
柚子外型誘人，味道鮮美，實用性很強，我愛柚子
描寫樹的作文300字 篇4
我們實驗小學操場旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛(wèi)士，守護著我們的校園。
從遠處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅硬。
松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅強，就是在冬天，他的枝條也非常堅韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時，他的枝條一彎，雪就會滑落下去，像是在給雪開個玩笑。
松樹的葉子也很特別，是針狀的，細細的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細針像似用油浸過的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺得美感十足。
他的果實更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉�來玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。
松樹，你是我們學校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅強的品質(zhì)是我們的榜樣!
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