在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的窗外梧桐樹下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外梧桐樹下作文1
只想問一下：花謝了還會開嗎？
題記
翻開同學(xué)錄，看著上面荒誕無稽的字，撫摸著上面的畢業(yè)照。復(fù)古式電影機又把膠片回放了一下。
喂！我說咱能快點嗎？哎呀！急什么啊！這不還沒到點嗎。你就非得守時啊。沒事。行行行喧鬧的課堂上，安靜的自習(xí)上，嬉鬧的晚休都記錄著我們放肆的青春；還有無悔的夢。
風(fēng)吹樹葉，發(fā)出颯颯的悅耳聲，你總喜歡拿一本書坐在梧桐樹下面；伴著和煦的春風(fēng)，有著挺拔的梧桐，有一個清秀的你，還有一個俏皮的我。我們每次都到那兒去，你喜歡安靜的看書，我卻特調(diào)皮，沒事找樂子。你背靠著梧桐，那種帥氣的姿勢成為校園一角的一道亮麗的風(fēng)景線。而我卻大煞風(fēng)景，我用手指去摳梧桐樹上的樹皮，竟沒想到落了你一身。你也不生氣，抬頭沖我笑笑，又安靜的看書，這種溫馨和諧的場景我想永遠也不會打破，可是我錯了，大錯特錯了。
打敗我的.不是無邪，是天真哪！
今年，就即將在這個學(xué)校畢業(yè)，去往另一個大學(xué)校就讀，所以我們都很努力的學(xué)習(xí)，沒空搭理對方，更談不上以前那種閑情雅趣了。我呢天生就是個愛玩的那種，雖然也在認真學(xué)習(xí)，可是沒有了以前的情趣，我就愛自生懷疑，肯定又是我哪做錯了惹他不高興了，不然就我們倆平時這關(guān)系不可能鬧這樣啊！我又是個臉皮薄的人；一些事情不好意思問，可又想明白；就瞎猜著做。現(xiàn)在想想，我那時真是傻得可愛啊！想出一個對策，他不理我，我也不理他，扯平了。
可是，我是那樣的人嗎？回答是肯定的不是。時光書寫著我們的青春，書本記錄下了我們的一言一行，時光擱淺了回憶，回憶被遺忘在了某個角落，讓我操碎了心的找。當(dāng)面說吧，不好意思的說，寫信吧！不是說信是第二自己嗎！面對第二個自己，那就盡情訴說吧！信別人看到就像看到你的心。我托人送給他，他卻像拿捏著炸彈一般，隨手放在一邊了，我能不生氣嗎。我寫了好久的，自己都沒舍得看一遍。我又寫了一封，送給他，他還不看。最后一篇我寫了兩頁；寫了一個晚上，他也沒看，最后我哭了，并且發(fā)過誓以后沒有這個朋友，在學(xué)習(xí)上我一定要超過他。
不知道是上天可憐我，還是我真的努力了，我竟然一躍超過了這個學(xué)霸。最令我沒想到的是他竟然跑到我面前說：都怪你，我考不好都是因為你那幾天打擾我，看我考的啥啊！你高興了你滿意了。說著哭著跑了。不是，你聽我說我焦急的追過去，你別過來，我覺得我們我們沒法做朋友了，對吧？哦！原來你早想說了，只是以前覺得沒有天時地利人和吧！他指著我；驚愕的后退了幾步，對，就是，怎么著吧！我受夠了。真想不到你是一個這樣的人，我還以為你想和我道歉，算了。我們看來真的沒緣分做朋友，就這樣吧！你搞搞清楚行吧！明明是你錯了，還要我道歉，咱要點臉行吧！你怎么能這樣，算了，我不想計較了。他走了，留給我的只是孤獨的背影，我哭了，眼淚像下雨一樣把我的心淋濕了，我下意識的把自己抱住，因為害怕孤獨。天空下起了蒙蒙細雨，好像在嘲笑我，也好像在為我失去的友誼哭泣，這場雨，我不在躲避，我想在這無話可說的青春里留下后悔的印記。
來到新的學(xué)校，我們無緣，分到了不同班，想想當(dāng)初都是我的錯，怪不得他，想跟他道歉；又看不見他，就這么一直隱藏在心里，埋在內(nèi)心深處，用鐵鏈子把心鎖起來，不想看到這個傷心的回憶。
可是，我就是放不下這段友情，自己又獨自回到從前我們在一起學(xué)習(xí)玩的地方梧桐樹下，看到已物是人非了，回不去了，就像我們的友情，只有那棵大樹仍然屹立在那里，見證了我們的友情。我又和當(dāng)年你一樣拿了一本書坐在樹下，和你當(dāng)年一樣拜了個帥氣的姿勢，背靠著梧桐樹，好難受啊。這就是我有感而發(fā)的一句話。對啊，以前我怎么沒想到呢？我想過來了，你知道我喜歡被人關(guān)注，喜歡熱鬧，喜歡被人注視著，你才會這樣做，突然有一個梧桐樹枝掉到我身上，好癢啊！可是你以前我這樣做弄到你身上，你卻不生氣。我眼睛熱了下，突然覺得有股熱熱的東西流了出來，用手一觸。原來是淚，自從那次哭了；就再也沒哭過的我這次竟然哭了；不經(jīng)意間的。往遠處一看，看見一個同學(xué)，急忙拭干了眼淚去過去打個招呼，他說：你怎么了？我說：沒事，想起了一些往事。他往梧桐樹那兒望了一下，看見那有一本書，是不是又想起他了！算了，傷心事不提了。對了，他現(xiàn)在過得怎么樣啊！不錯吧，以前都是我對不起他。想和他道歉又不好意思的，現(xiàn)在晚了，看不見他，也沒法道歉。他呀！一點都不好啊。咋了？他覺得是他對不起你啊！不該不理你啊！對了，告訴你啊，以前他那么拼命學(xué)習(xí)，都是為了你，為了和你考進同一個班，他知道你愛玩，但很聰明，什么一學(xué)就會，可他不同，當(dāng)年，我真的覺得你誤會他了，我也多次勸過他了，可他就是認為是自己的錯，你就找個時間，和他和好吧！他怎么這么傻啊！傻瓜。我的淚不停的往外流，都止不住了。梧桐樹落葉了，過去兩年了，我想你肯定忘不了這件事吧！我一定要找到你和你道歉
我跑去找你，在半路看到一個背影特別像你的人，我就一把抓住了他的手，可等到他回頭，卻發(fā)現(xiàn)不是，我懵了，他罵了我一句有病吧！我又想起了你，要是你在旁邊，你一定會幫我的。說著他掙脫我的手走了，我愣在原地，哭了。很想對你說一聲：對不起，以前是我不對。
很想問一下，如果下一次我再去那個地方梧桐樹下等你，對你說：sorry，你會接受嗎？不管怎么樣，我都在梧桐樹下等你，等你再一次出現(xiàn)，和以前那樣，我相信你不會失約的。到那時，一定要接受我的道歉，我相信我們又會成為以前那種無話不談的好朋友的，對嗎？
只想等你的回答：花謝了，明年還會再開。
后記
以上作文作為紀(jì)念我即將逝去的青春和回憶我的美麗的青春，想對我的好朋友們說：感謝有你們；這一路走過來，很感謝，謝謝，因為你們的陪伴我才長大了。
窗外梧桐樹下作文2
我讀完了《白牙》，感覺白牙從出生到最后每一步都走得非常艱難，但是每一步他都很堅強也很幸運。
白牙曾經(jīng)兩次瀕臨死亡，但最后都化險為夷了。第一次是在惡棍史密斯手里，白牙勇猛善戰(zhàn)，不費吹灰之力就能殺死別的狗，簡直像人打死一只蚊子那樣容易。這是史密斯對它最感興趣的地方。史密斯費盡心思從格雷手里得到了白牙之后就開始瘋狂地用鞭子和棍子暴打白牙，在史密斯的瘋狂管制下，白牙成了一個十足的惡魔，這樣史密斯折磨白牙的目的達到了，他希望白牙變得更殘忍，然后在與別人的狗決斗里，戰(zhàn)勝了對手，史密斯就可大筆的贖金了。史密斯把白牙當(dāng)作賺錢的工具，在與名叫切洛基的狗打斗時，差點喪命，被司各特救了出來。第二次是它為了保護司各特及家人，與兇殘的罪犯吉姆搏斗時，一只后腿骨折，三條肋骨斷裂，至少有一條已經(jīng)刺入肺中，血差點流光，還有三顆子彈穿過它的身體，已經(jīng)奄奄一息，但是主人全家請了最好醫(yī)生為它醫(yī)治，并精心照料它，它最終活了過，與科利和他們的孩子在主人過上幸福的生活。
讀了這個故事我被白牙頑強的生命力和它曲折的故事深深打動了。
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