暑假家鄉作文

2022-02-15 暑假

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的暑假家鄉作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假家鄉作文篇1

　　昨天剛好下過一陣大雨，今天的天氣很涼快，媽媽要帶我去張揮公園玩兒。遠遠地，我看見路邊一個大廣告牌子上寫著“中華張姓始祖——揮公陵；中華人文始祖——帝舜宮”。

　　這是張揮公園的大門，我仔細看了看，發現這里的大門和別的大門不一樣，因為這個大門是用一根根的木頭并排著釘起來的。

　　媽媽先帶我來到了“揮公陵園”，這里的字沒有大門口的亮。

　　媽媽讓我看看大門兩邊的對聯，但是我認不完上面的字，媽媽告訴我，這是上聯，上面寫的是“頭枕臥虎眠仙境觀天衛地”。

　　這是下聯：腳蹬黃龍搏兇頑濟世拯民。

　　靠門里邊還有一副對聯，上聯是：張弓射天狼武功雄萬里。

　　下聯是：揮手書華夏文采耀千秋。對了，媽媽還告訴我說，辨別對聯的上下聯時，看每聯的最后一個字就好了。上聯的最后一個字是普通話的三聲或者四聲，下聯的最后一個字是普通話的一聲或二聲這是陵園大門中間的一個大字，你們能看出來是什么字嗎？

　　走進陵園的大門，我看到了一座很長的宮殿，媽媽說這就是揮公大殿了。我想起來一個詞叫“氣勢雄偉”。

　　走近看，我看到揮公的雕像站在一個高高的石頭上。媽媽說，公，就是對人的尊稱。我想，如果不叫他公，叫他老頭就太不禮貌了。

　　看到了嗎？“揮公大殿”四個大字，非常高，我都快看不見了。

　　大殿里面，是揮公的銅像，前面擺放著墊子，媽媽說是讓磕頭的人用的。

　　大殿四周的墻上掛滿了圖畫，最右邊的墻上是姓張的名人，我聽說過的有“張良”。

　　還有張衡。他發明了渾天儀。

　　這是張飛。我讀《三國演義》里面的《桃園三結義》的時候認識的他。他的眼睛很大。

　　上面的四幅圖介紹的是揮公的事跡和張姓的來歷。上面有字，大家自己看吧。

　　在揮公大殿的后面，是揮公墓。墓碑上面寫著“中華張姓始祖揮公墓”。后面圓圓的土堆就是揮公墓了

　　走近一點看，好大啊！看著這么大的一個墓，我對媽媽說，張揮一定是世界上最大的人，你看他的墓這么大。媽媽哈哈笑了。

　　小朋友，你姓張嗎？如果是，歡迎你到揮公陵來，到時我可以做你們的導游呀！

暑假家鄉作文篇2

　　我的祖國有很多名勝古跡：雄偉的萬里長城，古老的故宮，神秘的明十三陵，滾滾的長江、黃河……爸爸媽媽帶我去過人間天堂九寨溝，看過天下奇觀云南石林，爬過神奇的玉龍雪山，住過如詩如畫的麗江古城……

　　我的家鄉大連是祖國的一顆耀眼的明珠，鑲嵌在遼東半島的南端。聽爸爸說，一百多年前，大連還只是一個貧窮的小漁村，但現在的大連卻是一個十分美麗的地方。

　　大連的海很藍，這里的海水很清澈。海邊有美麗的星海公園，姥姥常常帶我去那里玩。老虎灘的極地海洋世界也是我喜歡去的地方，媽媽常帶我去聽大白鯨唱歌，看聰明的海豚表演。

　　大連的廣場很多。海之韻廣場、中山廣場、星海廣場就像珍珠一樣撒落在大連的土地上。每當夜幕降臨，亞洲最大的星海廣場就成了歡樂的海洋，五顏六色的燈光裝點著周圍的樓房，大人們在散步，小朋友們在玩耍。

　　大連的路很漂亮。濱海路曲折漫長，沿途都是不同的風光，像一串項鏈一樣掛在大連的脖子上。中山路最為寬廣，就像北京的長安街一樣，晚間川流不息的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降。

　　我愛漂亮的家鄉大連，我更愛美麗的祖國媽媽。

暑假家鄉作文篇3

　　昨天，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉——淮安。它位于江蘇省的北部地區。那里空氣清新，一到傍晚，空氣中就會摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，彌漫在幽靜的鄉村小院里。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說：“玉米、黃豆地里的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭：“是呀，家里的活計也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。” “可是我不會鋤草呀!”爸爸笑容可掬的對我說：“什么事都是學會的。”

　　今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地里長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身后鋤過的地方，其余的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說完，爸爸給我做了示范。

　　我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的，怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤，可這地里的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個印兒，草苗斷個莖兒，只好又補上兩三鋤，才會鋤松地皮。我焦急起來，太慢了!我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作：只見他們的右手在前，左手在后，雙腳一前一后拉開擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了，其余地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時被撥拉掉了，很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴展著。

　　我看出了門道兒，心里一陣興奮，也學著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鉤掉，還十分準確地把豆苗鉤掉了!就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動作，我都不好意思了。媽媽說：“我女兒鋤草的樣子像，有進步。初學，別圖快，慢慢來，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵下，增強了信心，便耐下性子，學著他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經過一個早上的練習，鋤頭也不那么和我鬧別扭了，覺得順手多了。

　　爸爸看了看我鋤過的地方說：“步子拉開了，就不能亂動步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前跨一步。你看，你身后，腳印子一個挨一個，前頭鋤松了，后頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點呢!再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢!累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意下來，才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒!”我把踩板的地方再次松了一遍土后，又鋤了一會兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說：“我女兒已經學會了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了夸獎，我心里喜滋滋的，脫口便說：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個勞動力啦!”

　　這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地，豆苗在微風中晃動，給人一種清新爽凈的感覺。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農民。我身后不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。

暑假家鄉作文篇4

　　暑假，父母帶我回了東北老家。一天晚飯過后，我和媽媽步行去姥姥家。

　　我們走著走著，我對媽媽說：“媽媽，好安靜啊！”“是啊”媽媽說，“這里遠離了城市的喧囂，每到夜晚都會變得非常安靜。”我仔細聆聽，偶爾會聽見幾聲蛐蛐的鳴叫和遠處傳來的幾聲犬吠。再就沒有其他的`聲響了。真是一個靜謐的夜晚啊！

　　我們放慢了腳步，用心感受周圍的一切。我一抬頭，看見天上一絲絲的云彩均勻的鋪開，像一塊薄薄的紗。再加上皎潔的月光，就更加美了。一陣風微風夾著濕潤的空氣，輕撫著我的身體，讓我感到無比的愜意。可惜我不是詩人，不然我一定寫一首優美的詩來贊美這美好的夜晚。

　　我對媽媽說：“媽媽，我可以不走了嗎？”媽媽說：“不行，你要去城里求學，我和你爸爸要去城里打拼，我們都有各自的任務。等你長大了，受了良好的教育，再回來建設更美好的家園。”是啊，家鄉的夜晚如此的靜謐，如此的愜意，讓我感覺無比的留戀，我會加倍努力學習，將來親手建設他。

暑假家鄉作文篇5

　　我的家鄉在海西的莆田市埭頭鎮，這里盛產一種美味的食品——花生。花生的外表普普通通，吃起來卻香脆可口，極富營養。我愛家鄉的花生！

　　花生是種在山上的地里。每年的二月份是播種花生的好時期，農民們把花生種子小心翼翼地放進鏟好的坑里，種子吸收水分破殼發芽，接著開花，結果。每年七月份左右是花生的收獲時期。

　　花生的形狀有大的，有小的，有像數字“8”的，有像字母“s”的，花生的前頭和后尾大小不一：前頭小，后尾大。花生寶寶穿著土黃色的衣裳，剝開這件衣裳，你會看見那半邊的衣裳，像是在海上乘風波浪的小船。衣裳上還有紊而不亂的條紋。花生的果實有“單生”的，也有“雙胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”，有時候讓人驚奇。寶寶外面有一層白色的“防護罩”，如果把一個“寶寶”掰開，分成兩半，你就可以看到兩片的中間都有細嫩的花生芽胚胎。惹人憐愛！

　　煮熟的花生很好吃：放在嘴里，嚼一兩下，最初感覺不到有什么味道，但如果在嚼五六下后，就會有一股香噴噴的味道，清脆可口，果然清香！

　　我真希望這些美味的花生寶寶們能夠成為家鄉的一張名片，走出莆田，讓越來越多的人品嘗到它們的鮮美！