在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的暑假記事——游泳作文，希望對大家有所幫助。
剛剛走過那驕陽似火的夏日，一些刺激有趣的事情已經存在了記憶寶庫里。回頭看看，一切好像是昨天才發生過似的，那天真無邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現；純真歡樂的聲音，悅耳動聽的歌喉總在耳邊縈繞；使我忘不了，也不想忘掉。
在腦海中，如同放電影一般地搜索一個小孩落入水中的畫面正在上演。那不是我們正在……
那日，正是中午，好像是誰惹太陽公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發著火熱的光，熾烤著大地，每一處角落它都不放過，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說：“這么熱的天誰能愛得住呀。”表姐接著說：“是啊，要是能泡在水里，那該有多好呀。”我眼珠滑碌一轉，大叫一聲：“有了。”大家圍過來說：“什么有了，有了什么呀……”我不緊不慢地說：“別急別急，我們去游泳吧。”坐在一旁的小表弟聽說我們要去游泳，搖著小腦袋，嘟著小嘴，無助地看著我們，好像在說：“可不可以不去呀？”原來，表弟最怕水，更不用說是去游泳了。表哥像個軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經地走到表弟身旁，摸著他的`頭說道：“你就別去了，乖乖地在家寫作業吧。我們去嘍。”表哥向我們使使眼色，我們也跟著附和起來。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽我們這么一說，他站起身，向屋里跑去。我們正納悶他去干什么呢？過了一會兒，只見他手拿著游泳圈，還帶一套專用的游泳套具，還挺大架勢哩！我故意問他：“你這是干什么去呀？”他結結巴巴地說：“我去……去……游泳。”這句話還沒說完，把大家逗得哈哈大笑了。我們跳進游泳池，游了好幾個來回，宛如幾條小魚在水中穿梭，好不愜意呀！此時，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國欄桿旁，用腳在水中游。我沖他叫了一聲：“膽小鬼，快下來吧，下面可舒服哩。”大家齊聲說道：“是啊，可舒服呢。”可表弟還是一動不動，我們便向四周游開了。只聽“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無暇，晶瑩剔透。原來表弟趁我們不注意，準備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。
那日之事已化為泡影，如今的我要繼續走我的求知之路，取得好的成績，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個美好的未來。
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