在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的莫高窟-暑假作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假里，我來到了甘肅省塔克拉瑪干沙漠的敦煌莫高窟，據(jù)說這里是世界上最大的藝術寶庫，足足有500個洞窟，是一個歷史的奇跡。
我們到了莫高窟，首先看見的是這里最有名的建筑---九層塔，這個洞窟顧名思義，一共有九次層，從外表看上去上窄下寬，頂上還插著一根針，甚是宏偉，古人居然這么早就學會如此高超的技術了，要不是有考古學家的證明，真是讓人難以置信，他們真是偉大啊!進入洞窟，眼前最注目的是一個巨大的佛，目測至少有三四十米之高，七八米之寬，高大雄偉的外觀令人驚嘆不已，旁邊還坐著兩個小佛，坐在地上，十指并攏，看上去十分莊重。四周的墻壁上還有許多的壁畫，壁畫的內(nèi)容與神有關，看上去十分生動形象，活靈活現(xiàn)，與現(xiàn)代藝術可以相比。
走出九層塔，第二個就是100號洞窟，剛走到那條走廊上，就可以看見四個拿著武器的佛像，似乎像是在保衛(wèi)著里面的金銀財寶。走到了主窟，洞有兩三米左右，在天花板的位置，畫了許多奇奇怪怪的圖案，我想：這不就是傳說中的陣法，走進這
里面，就會發(fā)生許多的奇怪的.事情。我連忙退到了旁邊，離開這陣法的詛咒，就在我退后的時候，我還發(fā)現(xiàn)了很多小洞，往下望去，能看見許多四通八達的地道，不知是用來干嘛呢?而在旁邊的墻，很多佛像都在壁旁邊，像是在祈禱的著什么。
走出洞外，最后兩個洞窟與前兩個洞窟有異曲同工之妙，但是，第四個洞窟里有一個巨大的銅鈴，令我震撼不已。
洞窟都參觀完了，我們來到外面的博物館，里面記載著敦煌研究院院長樊錦詩的故事，見證了敦煌研究的歷史，也呼吁我們要守護這里，不要去破壞這個奇跡，要讓這個歷史的奇跡一直存在下去。
這次敦煌旅行，使我受益匪淺。
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