相信許多人都寫過作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的愉快而難過的暑假_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
啊！一個開心而難過的暑假終于結束了。記得在暑假里我有度過開心，難過的暑假。開心的暑假就像吃了蜜一樣鮮甜。難過的暑假就像寒冰一樣冷酷，像巖石一樣嚴峻。
記得在暑假里最開心的一件事就是捉迷藏。
那是一個又悶又熱的中午，馬路上幾乎一個影也沒有，好像全部人都在家里睡覺。我和哥哥、妹妹顯得無聊也在房間睡覺。突然，哥哥跑過來對我們說：“我們來玩捉迷藏吧？要不然，整天呆在家里一點兒也不好玩，遲早會悶死。”我和妹妹歡天喜地地跳了起來并點了點頭。
喜悅的時刻來了。剪刀、石頭、布！”，哇，我贏了，哥哥也贏了，妹妹輸了，看她那雙眉緊皺就知道不服氣，我和哥哥沉默了一會兒，使我們憂悉和期待的目光盯著我和哥哥，使我們不敢正眼去看她。沒想到她居然欣喜若狂的跑到走廊去喊：“一，二，三……”（規則）我和哥哥驚呆了，像木頭人站在那里一動不動，但一聽到她那美妙的聲音，我和哥哥馬上藏了起來，我藏在衣柜里面，哥哥藏在窗簾后面一動也不動地站在那里，像獅子一樣威武。我藏在衣柜里面，果然不錯，妹妹不到一分鐘就把我捉到，唉，我實在是太可憐了，誰叫我那么倒霉居然被第一個捉到，我悶悶不樂地坐在一邊去一句話也沒有說。（規則）妹妹沒有捉到哥哥，好像很著急，臉上露出失望的眼神，她的臉紅紅的，手一個勁兒地抓耳朵，身子也不時扭動著，表現了財政預算分忸怩的'樣子，哥哥在窗簾后面看見了悲傷憂郁不知道怎么辦好？只好出來投降，妹妹一看見哥哥出來，臉上露出讓人陶醉的笑容，我真不知道為什么剛才妹妹會那么生氣，原來她捉不到哥哥就假裝生氣讓哥哥出來，哦！這是一個自投羅網的圈套。哥哥更生氣了，誰叫妹妹用這種方法來騙他。俗話說得好“姜太公釣魚——愿者上釣”。游戲接著玩下去，不過這一次他們倆個都藏得很隱密哦！我喊完了就自動出來捉他們，首先去老好房間找，沒有人，兩個廁所找沒人，然后去哥哥房間找，哈哈，哥哥被我捉到了，我又來到我的房間找也沒有人，最后來到另一個走廊找，哈，哈，哈……游戲玩完了，從這件事我懂得了：無論什么事都不能太沖動，只有靠自己動腦筋才會成功，沒有動腦是不會成功的，反而只會失敗。俗話說得好“有信心不一定會輸。”不管你對那件事是否有信心都要給自己一點點鼓勵來試，才能知道是否成功，是否失敗，如果你對那件事沒信心或對自己沒信心，就等于失敗，只要對自己充滿了信心或對那件事充滿了信心，就算輸了也是光榮的。
說起傷心的事，我恨不得想大哭一場。
暑假的一天中午我在樓下玩，看見一位小妹妹在那里哭，我走了過去問小妹妹你怎么哭了？她一聲不坑，忽然，她的媽媽走過來怒氣沖天地說；“你這么大了，還欺負小妹妹。”我剛要解釋說：“不……剛才……”小妹妹的媽媽惱羞成怒說：“做錯知改吧，不要解釋。”說完便走。我帶著眼淚怒氣沖沖的跑回家去。為什么做了好事卻要遭到批評呢？或許她認為我是錯的還是她太擔心她女兒……
開心的就繼續保留，難過的就忘了吧！人生還有許多路要走呢，人也不應該斤斤計較。
快要開學的這幾天，每天早上我都在7：00起床，起來跑步，運動運動！跑完步練練鋼筆字貼，中午做做閱讀題，下午把老師布置的假期作業寫完，寫完之后才能玩。不像以前小懶蟲的我，現在的我可是很勤勞的哦！
真是一個快樂的暑假，讓我在不愉快中學會思考，慢慢地長大。
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