在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
在一個彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個大字。
走進(jìn)門口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來到門口時，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個巨大的操場，操場兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的是那幾個大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時，爸爸給了我一個要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來了，一定要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！
加油！為自己的目標(biāo)而奮斗！
專家點(diǎn)評：
這篇記敘文敘述了作者參觀“孫中山紀(jì)念中學(xué)”的所見所想。文章描寫景物部分語言優(yōu)美，按照作者參觀的順序進(jìn)行描寫，思路清晰；感悟部分語言平淡但表達(dá)的感情真摯。
暑假的作文 篇2
暑假就像一個五味俱全的調(diào)味品，酸 、甜 、苦 、辣，全部都在其中。我現(xiàn)在就講講我在暑假中的酸甜苦辣吧。
酸
一天早上，我破天荒的起了個大早，要知道我可是很愛睡懶覺的，可我突然發(fā)現(xiàn)平常比我還愛睡懶覺的爸爸今天竟起的比我還早，我便問爸爸在干什么，爸爸說：“你養(yǎng)的小兔子全死了。”我一下子懵了，心里很酸很酸，眼淚頓時模糊了我的雙眼。
甜
“耶，我的作文發(fā)表了。”我高興的跳了起來，大喊到。爸爸媽媽都湊過來欣賞我的作文，而且還不住的夸獎，作為獎勵爸爸還給我買了一個我盼望已久的芭比娃娃。當(dāng)時的心情，可真是比喝了蜜還要甜呀。
苦
“我快要被曬成人肉干啦。”我喊道，唉，誰讓我非要吵著跟哥哥他們來地里摘豆角呀。“那你到旁邊歇著吧。”哥哥說，大家都在干，我卻歇著，這怎么行，還是咬著牙繼續(xù)干吧。真是曬死了，嗚嗚。
辣
“你是怎么被的單詞，一課錯了這么多。”媽媽生氣的說道，“這也不完全怪我嗎，昨天被到那么晚才睡覺，腦袋昏昏沉沉的，當(dāng)然記不住啦。”我小聲的說。“還頂嘴，一個但詞給我寫五行。”這可真辣呀，辣的`我眼淚滴都快流出來啦。
暑假就像一個五味俱全的調(diào)味品，酸 、甜 、苦 、辣，全部都在其中。我現(xiàn)在就講講我在暑假中的酸甜苦辣吧。
好啦，我的“多味”暑假講完了，大家等待我下一個更加“多味”的假期吧！
暑假的作文 篇3
暑假是每個小孩的天堂，也是有些小孩的地獄。不過，這個暑假對我來說則是一段既是天堂、又是地獄的時間。
說是天堂，是因為今年暑假是我在家鄉(xiāng)過的，我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，農(nóng)村里孩子們的樂趣很簡單，比如我，最開心的一件事就是和媽媽一起去田地里給玉米掰岔子。你知道岔子是什么嗎？它其實(shí)就是玉米根部長出來的玉米芽，但是這個玉米芽不結(jié)玉米，所以要把它給掰掉。我和媽媽從南頭掰到北頭，把整塊地都給掰完了。當(dāng)吃著自己的勞動成果時，甭提多開心了！
剛剛講的是天堂，現(xiàn)在該給你們講講“地獄”了。大家都知道，農(nóng)村樹多，蟲也多，而今年又是格外干旱，所以情況更嚴(yán)重。不知怎么了，今年我們老家的蟲子把楊樹的葉子全部都給吃了，而且我們家的廁所里也全部都是毛毛蟲，嚇?biāo)廊肆恕Ｒ驗榻衲甑母珊担衩椎氖粘梢膊淮蠛茫退阌衩壮墒炝耍灿性S多地方?jīng)]有玉米粒，都是螞蟻。而且家鄉(xiāng)電壓低，就連小風(fēng)扇都帶不動，真是熱死了。
暑假的快樂和傷心是我永遠(yuǎn)忘不了的。
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