在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的暑假的作文300字4篇，歡迎大家分享。
我的暑假的作文300字 篇1
成長，伴隨著我的年，我慢慢地長大了。
以前，媽媽總是說我沒有獨立能力，但是經過那一次的上學，我終于讓媽媽明白，我已經長大了。
在一個星期三的早晨，我匆匆地起床，洗漱完后，吃了一塊面包就上學去了。可是我一打開家門，總覺得少了什么，我聰明的腦袋瓜機靈一動，想起來了，是媽媽。我急忙跑到臥室叫媽媽，可是無論怎樣，我怎么也叫不醒，再一看表，啊，還有二十分鐘就要遲到了，我想反正離學校也只有一百米，而且也沒不用過馬路，可以趁這次機會告訴媽媽我長大了。
想著想著，我寫了一張紙條放在桌上，讓媽媽不用擔心我，寫完之后，我就開開心心地上學去了，半途中，我遇到了一位老奶奶正在吃力地走路，我就馬上跑過去扶著老奶奶走到平坦的路上，老奶奶見了我高興地笑了。
我連忙趕到學校，剛坐到位子上，鈴聲就打響了，我很慶辛，不是因為我上學沒有遲到，而是我終于不再是以前那小孩了。
我終于長大了！
我的暑假的作文300字 篇2
暑假的一天，我來到了巴西，認識了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹，一棵棵果樹筆筆直直地挺立著，就像一個個士兵隨時準備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子，獅子那威武的樣子，把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐，有芒果、西瓜等許多水果。我覺得巴西真好玩。
下午，我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫在紙上然后把紙塞到一個瓶子里，再把瓶子扔向遠方。我問他們為什么把瓶子扔向遠方，他們說：“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神，讓天神把我們的愿望全都實現。”我覺得天神一定會把他們的愿望實現的。
晚上，我要走了，土著人民舉辦了一場聯歡會。有的人表演吹笛子，他吹得是那么的動聽；有的人講笑話，把全場觀眾都逗笑了。土著人民還邀請我一起唱歌、跳舞，許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開了他們，我們一直揮手，直到看不見對方為止。我覺得時間過得真快呀！
這就是我夢想中的暑假，你覺得會實現嗎？
我的暑假的作文300字 篇3
在暑假的某一天里，姐姐陪我去學鋼琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區，姐姐的電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來是“雞雜”打來的。我突然想起“雞雜”是姐姐的'一個同學，我還跟他通過話呢！
姐姐拿起手機就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的，我也沒細聽，只是在旁邊轉來轉去，轉來轉去。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。啊！這到底是陪我學鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會啊
“姐姐！怎么還沒好啊！都多久了嘛！”我開始發牢騷了。
“別搗亂！”姐姐說完便轉過身繼續聊。
“沒事，我妹在哪兒催。”
硬的不行來軟的，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點，她卻無動于衷。看來得使出殺手锏了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經過一番折騰，姐姐還是——繼續打。
哎，我就這樣被忽略了。“雞雜”，我討厭你！
我的暑假的作文300字 篇4
今天，我和媽媽來到小蜜蜂作文樂園報名寫作文和跳舞，報完名媽媽走了。到了星期一，我來到小蜜蜂作文園這里，我認識舞蹈老師，這位老師姓黃，還認識 了很多好朋友。我跳舞的時候，非常害怕，怕跳不好，到了后面的舞蹈，非常開心，我看到有很多小朋友，還有一些大姐姐，而且還有我們班上的朋友，我非常開 心，便跟這些小伙伴們玩了起來。不一會兒，老師說：“上課了”。老師開始分組了，有一位姐姐說：“要和我一組”。一開始，我想跟葉子一組，可是老師沒選， 后來老師就幫我們排了一個非常好看的舞蹈，我一開始的動作，像要睡覺了一樣，老師只教了一半，就叫我們跳一遍給她看，我們帶著燦爛的微笑來跳舞，跳完了舞 就下起了大雨，大家都說：“怎么回去了。”只有我沒有說，因為我的家就在對面，黃老師說：“大家都回去吧！”大家說：“好”雖然今天下了大雨，我有點不開 心，但認識了很好朋友，我就有點開心了！
評：表情、動作都寫得特別具體、生動，你的作文進步真快！
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