在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的取蘋果作文3篇，希望對大家有所幫助。
取蘋果作文 篇1
“咕嚕嚕”小弟弟的肚子又唱起了“空城計”。
“真餓啊，哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W了，就把我丟在家里，吃的東西一點兒有不給我留“。突然，小弟弟眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一個紅紅的蘋果，蘋果在陽光的照耀下顯得格外的誘人。小弟弟使出了吃奶的勁兒也跳不上去。他看見了抽屜，就一格一格地往后拉。“第一層課本，第二層衣服，。。。”他一邊拉抽屜，一邊往上爬，一邊說。“啊，美味的`大蘋果，我來了。”他說。終于他拿到了蘋果。“哥哥姐姐們，我不客氣了。”他看著大蘋果，一口咬了下去。“呸。真難吃，再換一個。”他把所有的蘋果蠟像都咬了一口。“哥哥姐姐欺負人，哇”小弟弟坐在地上哭了起來。
取蘋果作文 篇2
一個風和日麗的日子，小明正在家里玩耍著。這時，小明注意到了書房的桌子上有兩只又大又圓的大蘋果。小明看了，情不自禁地流出了口水。他想：書桌又高又大，而我卻這么矮，怎么能拿到呢？拿椅子吧，還是矮；跳上去吧，又會把花瓶給打碎；喊媽媽吧，她又出門了。小明急中生智。突然，他靈機一動，心想：我可以把抽屜拉成樓梯狀，一層一層地爬上去。于是，小明把抽屜拉了出來，一層一層小心翼翼地爬上了最高的一層人拿走了兩只蘋果，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗氐搅说孛妗；氐搅说孛婧螅∶鞲吲d地邊跳邊叫：我成功啦，我成功啦！＂花瓶在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，宛如在對小明說：＂你可真聰明啊！
取蘋果作文 篇3
天，小明來到蘋果樹前，要取蘋果。
這時，工作人員給小明一個大夾子，讓小明用它來取蘋果。小明說：“謝謝，我不要。我有辦法。”工作人員生氣地走了。
小明爬上樹，再穿過茂密的葉子，想去取蘋果，可是，他根本取不到了，想下來也下不來了，他很著急。
這時，工作人員又來了，見小明正在求助，不由得哈哈大笑，說：“你這就是不聽專家言，吃虧在眼前呀！”
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