在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的“從天而降”的西瓜皮_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽烤著大地。樹上的知了唱著它那老掉牙的歌：“熱死了，熱死了，我們要成烤知了了！”樹下的黃狗也喘著粗氣。
小芳蹦蹦跳跳地走在路上，她為什么這么高興呢？原來她奧數(shù)考試考了100分，正想著媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她呢……就在她美滋滋地想著的時(shí)候，只聽“撲通”一聲，她被一塊瓜皮滑倒了。
當(dāng)她費(fèi)了九牛二虎之力爬起來時(shí)，又被一塊瓜皮以迅雷不及掩耳之勢(shì)不偏不倚砸中腦門。鮮紅的瓜汁順著她的頭發(fā)流下來，她頓時(shí)感到眼冒金星。
她想：誰那么缺德，往窗外亂扔果皮，我要好好地批評(píng)他一下。
小芳一看，這不是我的同學(xué)小明嗎？說起小明，他可是我們班的.衛(wèi)生委員��！平時(shí)，他看見地上有垃圾，就主動(dòng)扔進(jìn)垃圾筒；看到哪個(gè)同學(xué)桌上有垃圾，就扣他的分；看見什么地方臟，就拿掃帚去掃。小明在學(xué)校里那么講衛(wèi)生，在小區(qū)里怎么就這么不講衛(wèi)生，真是個(gè)兩面派。
于是，小芳就“噔噔噔”地跑上樓，她從玻璃窗里看見小明蹺著二郎腿，狼吞虎咽地吃著西瓜，吃得津津有味。
小芳想：假如他砸到老人，后果會(huì)不堪設(shè)想，我得教育他一下。
說干就干，小芳先在書包里拿出個(gè)塑料袋，把撿來的西瓜裝進(jìn)袋子里。接著拿出一張白紙“刷刷刷”地寫了一封信，把信貼在塑料袋上。然后拎著塑料袋放在小明家門口。最后“砰砰砰”地敲著小明家的門，當(dāng)小芳聽到腳步聲時(shí)，就飛快地跑走了。
小明打開門，看見外面沒有人，就想：誰在搞惡作劇�。看驍_別人休息。當(dāng)小明要關(guān)門時(shí)，無意中看到一只袋子，又聞到一股西瓜的香味，他想：一定是媽媽又給我買來一個(gè)西瓜了。小明迫不及待地打開塑料袋，一看頓時(shí)傻眼了，里面裝的是自己扔掉的西瓜皮，他還看到一封信，上面寫著：
小明：
你好！
如果你砸到的是老人，如果你砸到的是小孩，如果你砸到的是……他們都會(huì)受傷。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。你不應(yīng)該再亂扔果皮了，希望你以后會(huì)改正！
你的同學(xué)小芳
6月22日
小明看了這封信，臉頓時(shí)漲得通紅。
從此以后，在小區(qū)的每個(gè)角落，都會(huì)看到小明的身影，小區(qū)里再也沒有“從天而降”的西瓜皮了。
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