在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂水果作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂水果作文 篇1
這個(gè)星期二中午和下午第一節(jié)課，我們班舉行了水果拼盤游戲，我和裘杉珊、魯孫睿、馮晨昊等人一組。水果拼盤游戲結(jié)束后，我們組、楊金冉組和馬依萍組都獲得了一等獎。
中午吃完飯后，朱老師來了，我們迫不及待地拿出水果，朱老師給我們安排好位置，便一聲令下，我們都投入到緊張的比賽中了。我們組本來想做花，可是看了裘杉珊給我們帶來的水果拼盤的圖片后又決定要做“小雪人”，取名“雪娃娃”。在組長魯孫睿的帶領(lǐng)下，我們分頭行動：陸恬靜把黃瓜切成片，李佳怡把香蕉切成片，裘杉珊忙著剝石榴，而我和馮晨昊、魯孫睿則有規(guī)律地把黃瓜片和香蕉片在圓盤子外圍擺成一個(gè)圓圈，再把葡萄放在各種片上面，接著，我們把一顆顆石榴用牙簽固定在葡萄上，這樣，外圍就做好了。該做雪人了，我們用一個(gè)很大的蘋果做雪人的身子，用一個(gè)比蘋果小點(diǎn)的橙子做雪人的頭，魯孫睿又用半顆葡萄做雪人的眼睛，半片香蕉做雪人的嘴巴，再用牙簽做雪人的手臂，小番茄做雪人的手，這樣，一個(gè)雪人就“堆”好了。接下來，魯孫睿把蘋果片在雪人的身旁圍了個(gè)圈，說要用火龍果，本來說好要用我的火龍果，可是，馮晨昊趁我不注意，三下五除二就把他的火龍果給剝了皮，就這樣，馮晨昊的火龍果片被用來圍在雪人身旁的蘋果片上了。最后一步是“天女散花”：用石榴在雪人的周圍點(diǎn)綴，終于，我們的水果拼盤作品完成了。最后，我們的作品獲得了一等獎，同學(xué)們都很高興。
這次活動，讓我們緊張的學(xué)生生活多了一抹絢麗的色彩……
快樂水果作文 篇2
我是水果家族中的一員。我喜歡長在熱帶園林，在海南、福建、貴州都能見到我們的身影。我的我的形狀彎彎的，像一輪月牙。在我未成熟時(shí)是青綠色的，吃上一口苦苦的，澀澀的，很不好吃。但只要把我放在袋子里悶上幾天，就會逐漸變得全身都黃澄澄的，聞起來有一股淡淡的清香。剝開黃色的'外衣，里面是淡黃的果肉，果肉里還隱藏著1000顆左右的種子。吃起來甜甜的，糯糯的，讓人吃了還想吃。現(xiàn)在知道我是誰了吧。對了，我就是你愛吃的香蕉。
我不僅好吃，營養(yǎng)成分也很高，有豐富的蛋白質(zhì)、糖、鉀、維生素A、維生素C，纖維含量也很豐富，可生津止渴、潤肺滑腸、清熱解毒、提高免疫力，便秘的人最喜歡我了。
我還被稱為“智慧之果”，因?yàn)槲矣胸S富的磷，喜歡我的小朋友都很聰明。科學(xué)家還研究出來，我是開心水果，能減輕心理壓力，解除憂郁，令人開心快樂。
快樂水果作文 篇3
我們學(xué)校門口——我對我的弟弟王國駿說：“王國駿，我們現(xiàn)在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯嗯，我要玩，我要當(dāng)芒果。”我搖了搖頭說：“不行，芒果就是胡晨茜。”王國駿說：“那現(xiàn)在還有什么？”我說：“多著呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒說完。王國駿就說：“我要火龍果。”我知道了，就對他說：“嗯。我向董事長獼猴桃申請一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長，我弟弟也要加入呢！他要當(dāng)火龍果，行不行？”我對董事長說。“唉，奶提子，我說你以后能不能別叫我董事長了？聽著挺別扭的。你剛剛說你弟弟要參加，我批準(zhǔn)。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當(dāng)菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族。”獼猴桃說。“嗯嗯。”我連連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來當(dāng)董事長的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書長是芒果胡晨茜。理事長是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳。”他大概知道了，我就走了。
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