在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《削蘋果》作文3篇，希望能夠幫助到大家。
《削蘋果》作文 篇1
今天，李老師讓我們在她家里舉行了一次削蘋果比賽。
比賽開始了，同學(xué)們都拿起蘋果和刀子，“沙沙沙”的削了起來。
我一開始不緊不慢的削著，無意中我看見了一個哥哥為了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老師看見了，說：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也沒有這么削的呀!”我們立刻笑了起來。
我看到有一個姐姐，左手拿蘋果，右手握著刀，削的很快。
我顧不上看別人了，拿起蘋果“嗖”的就是一下，險些削到手，蘋果也從手里“逃”了出來，我嚇的“呀”的叫了一下。
我定了定神，又拿起蘋果削了起來。
到了最后，別人都削完了，我干脆也削起了“土豆”。
削完后，開始比賽了，那個姐姐削的不錯，就是有個坑;那個削“土豆”的哥哥，把蘋果削成了蘋果核，再看看他削下來的皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫無規(guī)律，左邊一個棱，右邊一個角，還沒削干凈。
老師拿起我削的蘋果，說：“別看年齡小，削的不錯嗎!”同學(xué)們都佩服的看著我，有的還向我翹手指呢!我也不好意思的笑了。
吃著自己親自削成的蘋果，我暗自下決心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那將是最幸福的。
《削蘋果》作文 篇2
今天，生病住院的媽媽出院了，回到家，看到媽媽蒼白的臉龐，想到平時媽媽對我無微不至的關(guān)懷，我的腦中蹦出一個主意：給媽媽削一個蘋果，讓她補(bǔ)充一下營養(yǎng)。
我拿了一個蘋果，來到廚房，打開水龍頭，把蘋果洗干凈，拿出刨子，抓住手柄一點一點地削起來，因為以前有過削蘋果的經(jīng)驗，所以我削起來格外順手，沿著蘋果的頂部削到底部，一條，兩條，三條······一條條蘋果皮聽話地在我的'刨刀下誕生，一會兒工夫，脫了衣服的白白胖胖的蘋果就朝著我微笑了。我又拿出刀砧板和刀，一刀切下去，咦？什么情況？蘋果怎么紋絲不動？再使勁切，只是剛才的位置出現(xiàn)了刀痕：“明明剛才刀很鋒利，水果刀今天是要和我作對嗎？”我生氣地把水果刀一扔，這時，一旁的爸爸忍不住笑了：“小笨蛋，你把刀背當(dāng)?shù)度校?dāng)然切不動啦！”恍然大悟的我也被自己愚蠢得哭笑不得。把蘋果切成8片后，我把果核挖出來，接著把8片蘋果組成一個“完整的蘋果。”我又把蘋果放在一個我事先準(zhǔn)備好的碗里，蘋果迅速散開，變成一朵漂亮的“花”。
我走出廚房，順手拿起一個冬棗，正準(zhǔn)備咬，想了想，又把它放到了“花兒”的正中央，然后得意地走進(jìn)媽媽的房間。“媽媽，快吃點蘋果補(bǔ)充一點營養(yǎng)吧！”媽媽睜開眼睛，感動得在我的臉頰上親了一口,“謝謝寶貝兒！”說完，忍不住拿起手機(jī)把我的“杰作”記錄下來。
我給媽媽削平果只是舉手之勞的小事，她都那么感動，回想起來，媽媽為我削平果的次數(shù)，數(shù)都數(shù)不過來，可她卻從不求回報，想到這兒，我下定決心要多為媽媽做事，做聽話的好孩子。
《削蘋果》作文 篇3
有一天，媽媽下班回到家，就躺在沙發(fā)上，嘆了口氣說：“真累啊!”我看見媽媽這么累，就想為媽媽削一個蘋果。我先從冰箱里拿出一個又大又紅的蘋果。我在水龍頭下接著水仔細(xì)地洗，有的地方還要用手搓一搓。
把蘋果洗干凈后，我取一把削皮刀。開始削了起來。我左手拿蘋果，右手拿刀。我一下一下豎著削，可是蘋果皮怎么也連不上，怎么辦呢？我再用力地“砍”上一刀，然后左手慢慢地轉(zhuǎn)動蘋果，右手握住削皮刀配合左手。這樣蘋果皮就連起來了。我想讓媽媽盡快吃上蘋果。可這時蘋果皮又?jǐn)嗔恕Ｎ依^續(xù)削，終于削好了。為了吃的方便，我把蘋果切成小塊裝在盤中插上牙簽。最后，我把蘋果送到媽媽嘴邊說：“媽媽，您辛苦了，吃個蘋果吧!”
我用牙簽插上一塊蘋果送到媽媽的嘴里。待媽媽咽下蘋果后，笑瞇瞇的說：“好孩子，你長大了，知道媽媽工作辛苦。謝謝你。”媽媽一把將我摟在懷里。看見媽媽這么高興，我也很開心。
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