在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于蘋果作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘋果作文1
水果的種類數不勝數，要問我最喜歡哪一種，我會毫不猶豫地說：“我喜歡蘋果!”。
看!蘋果長得一個多漂亮——它的形狀圓圓的，像一個變小了的皮球;顏色紅彤彤的，多像害羞的笑臉。咦，蘋果還有黃色的部分呢，真是紅中帶黃。
拿起一個蘋果，摸一摸，感覺非常光滑，一點也不粗糙，手感像玻璃一樣;聞一聞，香氣撲鼻而來，那種清香，頓時讓人忍不住流口水。
拿起一個刀子，切開蘋果，只見雪白雪白的果肉在陽光下閃閃發光，看來是那么誘人，真讓人垂涎三尺。輕輕要上一口，香甜可口……，吃完以后，令人感到清爽無比，而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齒間……。
小朋友，你們知道嗎?蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。人們早就發現，蘋果有增進記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質等大腦必需的營養元素，而且特別是它富含鋅元素，對大腦特別有益。
小朋友，我喜歡蘋果香甜的味道，更喜歡蘋果寶貴的營養價值，以后，我會多吃蘋果的!你呢?
蘋果作文2
今天，我和媽媽到我家后面的果園去采蘋果。
我和媽媽步行著來到果園。一位老爺爺熱情地接待了我們。老爺爺洗了一個又紅又大的蘋果遞給我說：“小伙子，來嘗一個。”我一邊吃著蘋果一邊和老爺爺來到他的'果園。一進果園，一股香甜地蘋果味便撲鼻而來。我看到一個個紅紅的蘋果躲在樹葉后露出一張張圓圓的胖臉笑迎著我的到來。我們開始摘蘋果了，我把摘下來的大蘋果輕輕地放到媽媽提的籃子里。不一會我們就摘了滿滿一籃子蘋果。就當我們要離開的時候，一個熟透了的蘋果從樹上掉下來砸到了我的頭上。媽媽笑著說：“牛頓先生，蘋果為什么會掉下來？”我大聲說：“地球吸引力。”。
我和媽媽提著滿滿一籃子蘋果高高興興地回到家，我們感受到了收獲的喜悅。
蘋果作文3
一天，媽媽和小明買了一袋蘋果回了家。媽媽遞給小明一個又大又圓的蘋果。
小明張開嘴，正想吃，突然想到了正在院子里看報紙的奶奶。小明趕緊跑到院子里，把這個大蘋果遞到奶奶眼前，說：“奶奶，來，吃個大蘋果！”奶奶放下報紙，摘下老花鏡，笑著說：“謝謝你，小明，你真是奶奶的乖孫子呀！”說完，在小明紅撲撲的小臉蛋上親了一口。小明開心地笑了，臉蛋就像一個紅蘋果。
蘋果作文4
今天老師拿來一只用線吊著的蘋果；我們見了都覺得很奇怪。這時老師對我們說：“今天我們做咬蘋果的游戲，誰先咬到蘋果我就把這個蘋果送給誰。”聽了老師的話我們個個高興得叫了起來，巴不得上去咬一口。
老師把那個又大又紅的蘋果拿在手中，蘋果在空中不停地晃動，引得我們心里癢癢的。游戲終于開始了，老師讓我們依次上臺咬，但是不準用手碰。第一個劉月上臺了，只見她張開大口，向蘋果咬去，好像要一口吞掉似的，可蘋果太滑從口中溜了了，她失敗了。接著第二個、第三個……都失敗了，輪到我了，我想，他們可能是因為動作太慢沒咬到。于是我上臺用最快的速度向蘋果咬去，這下子我終于咬到了一小塊，我勝利了，高興得又蹦又跳。老師笑著把蘋果獎給了我，頓時教室里響起了熱烈的掌聲，游戲在笑聲中結束了。
蘋果作文5
秋天到了，小猴家果園里的果子成熟了。他邀請了他的小伙伴們到家里吃蘋果。
最先來的是樂于助人的小熊，只見他左手提著籃子，右邊扛著梯子，笑瞇瞇的走來了。然后是小兔子，小刺猬和小松鼠，他們三個手拉著手，蹦蹦跳跳的跑來了。最后來的是小鹿和小馬，他們倆邊走邊說：“今年小猴家的蘋果是不是跟去年一樣又大又紅呢？”
等大家到齊了，他們開始摘蘋果。身手敏捷的小猴一下子就跳到了上去，他把尾巴掛在樹上，雙手把摘到的蘋果一個一個扔到地上給小伙伴們吃。小熊是把帶來的梯子展開，爬到上面，把摘到的蘋果放到了籃子里。不一會兒，大家的肚子都吃的圓圓的，小伙伴們一起對小猴說：“謝謝你請我們吃這么美味的蘋果！”小猴說：“不用謝，好朋友之間應該互相分分享。"
蘋果作文6
我家有一棵蘋果樹。
春天到了，花兒開了；秋天到了，蘋果熟了。
紅紅的蘋果好可愛，它們看見我，害羞的臉都紅了。我摘了一個蘋果，洗了洗吃一口，有些酸酸的、甜甜的。我吃了后感覺還不錯，這些蘋果真好吃。
我又摘了三個蘋果，爸爸、媽媽、哥哥吃。爸爸吃了一個酸的，媽媽吃了一個甜的，哥哥吃了一個酸的。我們都很開心。
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