在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的水果操比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水果操比賽作文1
星期四，我們學校舉行了一場別開生面的水果操比賽，為了贏得比賽，每個班都經過了嚴格的訓練。瞧！他們正準備在操場上展示風采呢！
“請五，六年級的同學到升旗臺前集中。”同學們個個精神抖擻，踏著整齊的步伐往操場走去，我看見每個班都穿著統一的校服，伴著運動員進行曲，喊著各班的口號列隊入場，每一個海粟學子都展現出昂揚的斗志，追求一等的精神面貌。比賽開始了，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，很快大家都隨著歡快旋律，跳起了活潑的舞蹈，當我看見吳佳妮跟不上節(jié)奏時，我真想像平時一樣大聲的去提醒她，可我知道這是比賽，我不能這樣做，只能祈求老師們當時正好在眨眼，要不然，我們就跟第一名失之交臂了，但后來小吳同學跟著張錦玉同學也慢慢調整過來了，這才使我心上的石頭落地了。經過周老師細心的訓練加上同學們的努力配合，我感覺我們班是跳的最整齊的。比賽結束了，我們聽了寥老師宣讀的'賽后演講就更是信心十足了。
相信我們的努力一定能獲得優(yōu)異的成績，讓我們拭目以待吧！
水果操比賽作文2
時間過得真快，到了水果操比賽的時間了。 下午，我們上完兩節(jié)課就來到了操場排練，我們先進行了進退場排練。
很快，課間操時間開始了，我以為是水果操比賽，心里有一些小緊張，前面人一后退，我一屁股坐到了籃球架的底座上，引得后面的人哈哈大笑了起來 ，真是太“囧”了。但是，沒關系，小插曲總是影響不了主旋律的。
比賽正式開始了，六年級的大哥哥，大姐姐先比，他們的動作練的整齊的就像一個人跳的一樣， 我一直在心里默默地祈禱，保佑我們跳的好，能被報上名。下個禮拜可以看電影。
很快，到我們班上場了，我心里的小緊張漸漸地變成了大緊張。 但心里一想萬一一緊張做反了怎么辦，我心里開始停止緊張。 一開始我還跳的很不錯的，但到了手勢像舞“蛇”一樣的動作，我就變慢了一拍，我心里暗暗地鼓勵自己不要著急，自己能行的！很快心情平靜了下來，又很流暢地把下面的所有動作全都做完了。不共，我們在等結果時，我的心情又開始忐忑起來了。因為要報哪個班級好。那邊的五幾班和這邊的五（1）班，我心里高興極了，一蹦三尺高。
進過這次比賽，我又對水果操加深了印象。
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