在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高三寫景作文：嵐河流韻:格嵐水韻，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的記憶里，嵐河除了清澈見底，就是見底清澈，至于其它，似乎找不到更新的感覺。然而，自親身漂了一回生我養我嵐河，在那一次一次從波谷涌向浪尖、又一灘轉入一灘的相擁，我仿佛成了襁褓的幼嬰，第一次睜開稚嫩的眼睛，發現了嵐河水那無比燦爛和從未見過的美麗色彩。
那是今秋的一個下午，由于從小成長在嵐河邊的我，為陪伴友人，帶著一種別樣的想法，登上了我曾經多少年的嬉戲和無數次的橫渡過的嵐河中漂流的小艇，踏上了嵐河漂流的行程。
當拿起槳，撥動微波粼粼的河水，由無數山腳勾勒出的嵐河，宛如一條藍色的絲帶縈繞在大巴山間。眺望河道前方峽谷里的河灘，翹首凝視小艇四周，在靛藍的大山映襯下，河水象遠方浸透了墨水，仿佛到了嵐河就到了藍色的河，因為嵐河的藍是那樣的晶瑩剔透，使人難以忘懷，一切都是那樣清新。雖然，這種高度的一致性可能給人有點單調感覺，但是，就是因為這樣的統一讓人對嵐河產生無限的想像，的確，這種藍本來就是春天綠的發展、綠的累積，綠的升華，在如此色彩下漂流嵐河，表面讓人少了一點春天的山花爛漫和夏天的無限激情，但在這藍色的世界里，卻讓人體味到一種成熟、一種收獲和一種穩健，這種美麗的情景中，我不自然的哼起了約翰。施特勞斯《藍色的多瑙河》曲調來。
從河谷仰望天空，悠長的嵐河的天仿佛是由山峰這只巨大的畫筆，描繪出的又一條波濤涌動的藍色的大河，一團又一團的翻轉的白云，有的如點綴在河中的礁石，有的像急流中的浪花，有的成了河中沙洲，也有的仿佛是河道中移動的霧霾……所有這一切，似乎將自己帶到了無限的靈動另一個世界，只不過，那大河的線條不像眼前的嵐河那樣清晰的素描。向小艇身后遠遠望去，嵐河和“天河”兩條河流似乎發源于同一端點，只是藍色的河水在同一個方向的不同層面各自奔涌罷了。此時此刻，我似乎遨游想像中的那天河之中，一切都是縹縹緲緲、綽綽約約，美妙的景色讓我回到了天真爛漫的童年，不自然間，我便吟唱起了《小白船》：
藍藍的天空銀河里
有只小白船
船上有棵桂花樹
白兔在游玩
槳兒槳兒看不見
船上也沒帆
飄呀飄呀
飄向西天
歌聲中，我仿佛發現了牛郎和織女鵲橋相會的情景，也似乎忘記了在什么地方蕩漾，一切讓人沉浸在童年夢幻之中。
萬千的思緒還是被澎湃的嵐河水擊醒，漂流艇又涌進了一個接一個的險灘。在尖叫聲中，涼爽的河水已完全浸透了我們全身，這也許是秋天嵐河漂流的特有感受，因為，春天在嵐河里漂流是在干涸了一個冬季的嵐河中沖撞，夏天在嵐河里漂流，是在奔涌咆哮的嵐河里探險，而只有秋天漂流嵐河，豐沛平穩的雨水，會讓嵐河顯示出獨有的成熟的個性，讓人感受到了一種特別的愜意。其實，到嵐河漂流都有這樣的心態，總期盼漂流在平穩中行進，同時也遐想感受那種突如其來的驚險，而13公里的漂流行程，每幾分鐘、甚至是用秒來計算驚險與刺激的間隔，不是伴隨著浪花飛濺，就是嶙峋怪石迎面襲來，不是穿行在絹一樣的雪白激流之中，就是搏擊于云朵一樣的奇灘里，有時候，漂流艇幾乎要翻轉過來。面對這樣的情景，我不自然的合上了雙眼，小時候最愛唱《泉水叮咚響》旋律突然間開始在耳邊跳動：
泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響
跳下了山崗
走過了草地
來到我身旁
泉水呀泉水你到那里你到那里去
唱著歌兒彈著琴弦流向遠方
這時候，我幾乎忘記了河水會把自己掀翻到急流之中的一切擔憂，腦海中完全被無限的快慰所占領。
嵐河，她的天空是美麗的，大山的景色是美麗的，河水的景色是美麗的，而嵐河兩岸景色也是誘人。每當漂流到河道寬闊地段，不僅這里的碧波蕩漾的河水能讓你從驚險刺激的峽谷漂流中得到放松，在平靜的河面，你可以不用抬起頭，就可以從倒影中欣賞到嵐河兩岸的一切精致。這時，還沉浸在童年的快樂里的我，又高聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》：
讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面蕩漾著美麗的白塔
四周環繞著綠樹紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風”
歌聲中，岸邊一幅幅金燦燦稻田的畫面會讓人不自然的抬起頭，微風中搖曳的稻子宛如迎賓少女鞠躬問候，一道道田埂如同曲譜，稻谷似乎是一個一個跳動音符，整個大地都在上演《希望的田野上》的交響。忽然，有人大喊“收稻子了”，醉了的我沒有隨人手指的方向搜尋農夫，只是側了一下頭，那“咚嚓嚓”的律動，緩緩地飄向我震動著我的耳膜，音調是那樣悅耳、那樣熟悉，那樣讓我亢奮。
嵐河漂流，讓我真正享受了快樂，培育了成熟，也讓我找回到了童趣，置身于夢幻世界里，一切像詩似畫如優美的交響，讓人所料不及。
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