在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的不怕水六年級作文，希望對大家有所幫助。
這個星期我校組織了生存訓練，到哇哈哈小學游泳。
星期二下午我去的時候，心里很高興有很害怕。高興的是可以在教練的指導下學習游泳；害怕的是我下水會不會抽筋。
過了第一天，在以后的幾天里心情就沒以前那么害怕了，在袁教練的指導下，我從特別怕水慢慢變成了不怕水。袁教練一直都在提醒我們，在水里不要打打鬧鬧，不要以為自己會游泳去捉弄不會游泳的人，不要在水里把水潑到同學身上，最后要注意安全。袁教練一直耐心地教我和邱倩琦在水里打水，教練把我的腳抬起來，讓我用腳打水花，雖然教練幫助下我可以打很大的花，可一放手我的腳又沉了下去。
時間過得真快，一個下午又過了。我一定要加倍練習，學會打水花，再加倍努力學會游泳，爭取得到優異的成績。
以后，如果有時間，我一定會再去游泳館游泳。下次我一定不會像這那么害怕了。正所謂“世上無難事，只要肯登攀。”
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