在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的博覽群書開啟智慧之窗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
博覽群書開啟智慧之窗作文1
這一個月，我通過《中華五千年》，《安徒生童話》了解了世界的過去，也讀懂了童話的樂趣。
比如在《上下五千年》里的《盤古開天》。《陶侃搬磚》。。。。。。等等，等等。就說《陶侃般磚》吧！講的是東晉年間，王敦的部下——陶侃被貶到廣州之后，并沒有一些一蹶不振，灰心喪氣，而是每天早上把一百塊磚從書房里搬出去，晚上又搬回書房，天天如此，從不間斷，時刻準備著為國分憂，為國效力．他一生帶了四十年兵．由于他執法平明，公正無私，大家都很佩服他．讀著讀著我也被書中的人物震撼了．我默默的想：“我以后長大了也要做一個對社會有用的人”．
一個最喜歡穿新衣服的皇帝說：“我可以織世界上最好的布，但是愚蠢的人和不稱職的人是看不見的。”皇帝心想：“要是能穿上這樣的布料做的衣服就可以知道哪些大臣聰明，哪些大臣愚蠢”。一次，皇帝走到織衣房，卻什么也沒有看見，但他想：難道我是一個愚蠢的人嗎？這是多么可怕的事情啊！但他還是裝模作樣的欣賞著，贊美著，好美的.新衣啊！還給他們帶上了勛章。他們假裝把衣服給皇帝穿上，拉著皇帝在鏡子前轉了兩圈，皇帝就什么也沒有穿就上了街，過往的人都對皇帝的新衣大加贊賞，因為他們誰都不想成為愚蠢的人和不稱職的人。但是一個不懂事的小孩卻驚叫起來，皇帝知道小孩說的話似乎是對的，不過，他只能強撐下去，因為他是皇帝，皇帝永遠都是對的！這讓我們懂得了一個道理：人不要太愛慕虛榮，要相信自己的眼睛。做一個能分辨是非的人！
我們不要輕視書本里的知識，書——人類進步的階梯，大家一起愛書吧
博覽群書開啟智慧之窗作文2
這一個月，我通過《中華五千年》，《安徒生童話》了解了世界的過去，也讀懂了童話的樂趣。
比如在《上下五千年》里的《盤古開天》。《陶侃搬磚》……等等，等等。就說《陶侃般磚》吧！講的是東晉年間，王敦的部下——陶侃被貶到廣州之后，并沒有一些一蹶不振，灰心喪氣，而是每天早上把一百塊磚從書房里搬出去，晚上又搬回書房，天天如此，從不間斷，時刻準備著為國分憂，為國效力。他一生帶了四十年兵。由于他執法平明，公正無私，大家都很佩服他。讀著讀著我也被書中的人物震撼了。我默默的想：“我以后長大了也要做一個對社會有用的人”。
又講講《皇帝的新衣》吧！講了兩個騙子對一個最喜歡穿新衣服的皇帝說：“我可以織世界上最好的布，但是愚蠢的人和不稱職的人是看不見的.。”皇帝心想：“要是能穿上這樣的布料做的衣服就可以知道哪些大臣聰明，哪些大臣愚蠢”。一次，皇帝走到織衣房，卻什么也沒有看見，但他想：難道我是一個愚蠢的人嗎？
這是多么可怕的事情啊！但他還是裝模作樣的欣賞著，贊美著，好美的新衣啊！還給他們帶上了勛章。他們假裝把衣服給皇帝穿上，拉著皇帝在鏡子前轉了兩圈，皇帝就什么也沒有穿就上了街，過往的人都對皇帝的新衣大加贊賞，因為他們誰都不想成為愚蠢的人和不稱職的人。
但是一個不懂事的小孩卻驚叫起來，皇帝知道小孩說的話似乎是對的，不過，他只能強撐下去，因為他是皇帝，皇帝永遠都是對的！這讓我們懂得了一個道理：人不要太愛慕虛榮，要相信自己的眼睛。做一個能分辨是非的人！
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博覽群書開啟智慧之窗作文3
這一個月，我通過《中華五千年》，《安徒生童話》了解了世界的過去，也讀懂了童話的樂趣。比如在《上下五千年》里的《盤古開天》。《陶侃搬磚》等等，等等。就說《陶侃般磚》吧！
講的是東晉年間，王敦的部下——陶侃被貶到廣州之后，并沒有一些一蹶不振，灰心喪氣，而是每天早上把一百塊磚從書房里搬出去，晚上又搬回書房，天天如此，從不間斷，時刻準備著為國分憂，為國效力．他一生帶了四十年兵．由于他執法平明，公正無私，大家都很佩服他．讀著讀著我也被書中的人物震撼了．我默默的`想：“我以后長大了也要做一個對社會有用的人”．又講講《皇帝的新衣》吧！講了兩個騙子對一個最喜歡穿新衣服的皇帝說：“我可以織世界上最好的布，但是愚蠢的人和不稱職的人是看不見的。”皇帝心想：“要是能穿上這樣的布料做的衣服就可以知道哪些大臣聰明，哪些大臣愚蠢”。
一次，皇帝走到織衣房，卻什么也沒有看見，但他想：難道我是一個愚蠢的人嗎？這是多么可怕的事情啊！但他還是裝模作樣的欣賞著，贊美著，好美的新衣啊！還給他們帶上了勛章。他們假裝把衣服給皇帝穿上，拉著皇帝在鏡子前轉了兩圈，皇帝就什么也沒有穿就上了街，過往的人都對皇帝的新衣大加贊賞，因為他們誰都不想成為愚蠢的人和不稱職的人。但是一個不懂事的小孩卻驚叫起來，皇帝知道小孩說的話似乎是對的，不過，他只能強撐下去，因為他是皇帝，皇帝永遠都是對的！這讓我們懂得了一個道理：人不要太愛慕虛榮，要相信自己的眼睛。
做一個能分辨是非的人！我們不要輕視書本里的知識，書——人類進步的階梯，大家一起愛書吧！
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