無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的在書的世界中前行作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”，聽上去很大，很空。但是在實際生活中，它卻大放異彩。
在書的世界中，人不僅是前進的，同時也是積極向上的。從人來到這個世界起，書必然會伴其左右。
如果這個孩子是第一胎，他的父母基本也是初為人父（母），養育方式當然更多是從書中學習到的，正如當下最流行的一句話：“一胎照書養，二胎自然長。”當小孩長到一定大時，記事了，他的父母便會教一些兒歌念給他聽，無形之中，他便會愛上讀書。
再大一些識字了，父母就會為他購買一些圖書，從此，孩子便會愛上閱讀，于無形中就會變成“書癡，書蟲。”
這個孩子便是曾經的'我，我也的確是在人生轉折時愛上的讀書。
上小學的時候，課本還帶著很多插圖，課文很短，只有兩三句，畢竟是小學生學習，不求甚解，有時也會因為斷章取義，鬧了笑話。
到了二年級的最后，突然有一長篇課文，大概兩三頁的長度，全文無一處插圖和拼音，然而我竟然斷斷續續地讀完了全篇課文，那一次我悟出了真理：人，就是在錯誤中求進步，在進步中求發展，在發展中求升華。
學習無止境，學到的從來只是冰山一角。從小學三年級開始，老師便要求，除了課本，還要逐步閱讀課外書，讀了課外書，我才知道課外書的世界是那樣的廣闊。課外書也是從漫畫開始的，在老師要求之前，我讀過的基本都是漫畫或繪本，即使后來有要求，也是從插圖起步。
第一次看全是漢字的書，是從一本笑貓日記開始的。第一次的體驗，總是夾雜著不解，不懂就要問，這是我那時的一種心理常態。老師讓看的書中似乎只有《海底兩萬里》是全文字，那是從哥哥小學時傳下來的書，大約只有課本一半大小，書頁稍有發黃，不少地方已經卷邊了。雖然如此，可我還是深陷其中而不能自拔。直到初一那一年，飽經風霜的老書在兩代學生的閱讀下，終于支撐不住，散架了。
那次的經歷，我至今我記憶深刻，也成了我于書海中的一次刻骨銘心的旅行。
在書的世界中，不只有學習，有成功，偶爾也會有失敗，甚至失足，但正是失誤才能引發思考，思考過后才能成為心靈的進步，最終內化于心，外化于行，得以升華。
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