意外的收獲作文

2022-01-27 收獲

　　作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的意外的收獲作文，希望對(duì)您有所幫助!

　　【篇一：意外的收獲】

　　五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開始我很是不樂意。因?yàn)椋谖已劾铮拐破婆f舊的，有什么好的!再說了，那里，我人生地不熟，連找個(gè)朋友都找不到，玩什么呀!

　　但縱使我有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，我還是被父母帶到了這個(gè)“破破爛爛”的地方。

　　休息了一會(huì)兒后，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個(gè)定居在斯宅的大人和小孩。幾個(gè)小孩看上去年紀(jì)都和我差不多大，但他們非常熱情，所以，我們很快就成了好朋友。

　　走著走著，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問我要不要吃。我一聽這小野果能吃，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)這小野果長(zhǎng)在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上面圓圓的.，下面尖尖的。有一點(diǎn)像小草莓，不同的是，它里面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的，可它有一點(diǎn)硬，外面看上去紅色下面還有一些白色，這可千萬不能吃!

　　不一會(huì)兒，我們就摘了好多野果。大家一起摘，一起吃，味道自然是無與倫比。

　　吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現(xiàn)成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅(jiān)硬，可其實(shí)卻很松。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。特別是我，沒爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個(gè)聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。終于，我們歷盡千辛萬苦，好不容易到達(dá)了筆鋒書院門口。我們?cè)谀抢锍。。分鸫螋[，玩得不亦樂乎。

　　下午兩點(diǎn)多，我們走石子路下山，到了千柱屋門口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒過我的膝蓋。也許是因?yàn)榧绷鏖L(zhǎng)期沖刷，水里的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個(gè)連著一個(gè)，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個(gè)人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作為自己的陣地。開始，只是各自玩水;后來，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰(zhàn)斗”就拉開了序幕。不知是什么時(shí)候，其他幾個(gè)人也集體玩起了“水上搏斗”。就在我們抬手的一瞬間，水面上一下子飛起萬斛珍珠，又一下子在不遠(yuǎn)處降落。沒過多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身濕透了，我們互相看了看，都開心地笑了。

　　就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不舍地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收獲。以后我們?cè)偃ニ拐也粫?huì)再感到寂寞了。

　　【篇二：意想不到的收獲】

　　星期天的上午，我們一家三口到植物園春游。雖然今天我們?nèi)ビ瓮妫俏乙彩菢O不情愿的，因?yàn)楹芏嗷顒?dòng)我都只能當(dāng)助手。我邁著極不情愿的步子，走向植物園。

　　爸爸媽媽坐在草地上，一會(huì)看看湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一會(huì)看看綠油油的草地，享受著春日明媚的陽光。而我在一旁觀察蟲子。突然，我發(fā)現(xiàn)邊上的小水塘里有東西在動(dòng)。估計(jì)是小魚，我心里暗暗高興，這下可有樂子了。

　　于是我就跑到水塘邊，定睛一看，原來是一群蝦。我立刻招來了幾只螞蟻綁在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'草上，又找到一根樹棍，把草綁上去，放入水中。誰知蝦們不買我的“賬”，理都不理。無奈，我只好去搬救兵。“老爸，快，這里有蝦!”老爸聽了，應(yīng)聲而到，對(duì)我說：“用螞蟻不行，用田螺吧。”我想：“田螺可不是哪里都有的。”沒想到爸爸很快就找到了幾只田螺，并綁在草上。我拿著樹桿，放入水中，心想：“用田螺肉能把蝦釣起來嗎?”突然，我手上一抖，一只蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯，我猛地一用力，蝦就跟著樹棍“飛”出水面，被我抓住放入桶中。

　　突然，又來了一只巨無霸，田螺肉被他吃掉了一大塊，可就是釣不上來。我不甘心，把肉放在它的面前，只見它揮舞著大鉗子，用力往下拉。我急中生智，將樹桿往上拉，往下放，往上拉，往下放，反復(fù)較量多次后，終于將它釣了上來。我仔細(xì)看了看，還打一只小龍蝦，它身上長(zhǎng)有很多紅斑，象征著它的威力。舉著一雙大鉗子，張牙舞爪，好像能把任何東西弄壞。

　　一上午我們一家三口釣了大半桶小龍蝦。回家后，奶奶把小龍蝦變成了一盤美味的蝦球，我們?nèi)夜餐窒碇@美味的意外收獲。

　　【篇三：意外的收獲】

　　今年四月份的時(shí)候，小雨以前的美術(shù)老師尹老師給我打電話，說是有一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的美術(shù)比賽，她建議我讓小雨去參加。說實(shí)話，小雨自從學(xué)美術(shù)以來，基本上沒參加過什么大的比賽，一個(gè)是不知道那些信息，再一個(gè)我總覺得小雨的水平也不怎么樣，無非是孩子喜歡玩玩罷了。

　　這一回既然尹老師說了，我想那就讓她試試吧。回家和小雨一說，小雨說聽尹老師的，尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查，才知道這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽”，主辦單位是教育部藝術(shù)委員會(huì)，“本屆比賽以陽光、成長(zhǎng)為主題，旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史，用多彩的`畫筆描繪祖國(guó)的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活，快樂成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。”

　　小雨思考了幾天，最后確定題目為“和諧號(hào)出發(fā)了”，而這列火車的起始站為“過去-未來”，畫面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國(guó)館之類的。總而言之，是一幅很“政治陽光”的畫。小雨畫的是彩鉛畫，我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的，所以對(duì)她這幅畫沒有抱任何希望，只是想著萬一能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀。輔導(dǎo)老師呢我們就填寫了尹老師。

　　畫送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒有任何消息，我想肯定是沒戲了，也就再?zèng)]跟小雨提。

　　沒想到教師節(jié)那天，尹老師打來電話，說是小雨的畫得獎(jiǎng)了，而且是一等獎(jiǎng)，她自己也得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。我真的都有點(diǎn)不相信，這也太意外了!今天，終于拿到了獲獎(jiǎng)證書，真的是一等獎(jiǎng)，心里確實(shí)很高興。不管怎么說，這是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)承認(rèn)，也是對(duì)孩子一個(gè)極大的鼓勵(lì)!

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