在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于收獲友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于收獲友誼的作文1
秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。
做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，于是我向別的同學(xué)借，林宇欣借給了我，我說(shuō)：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書(shū)包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說(shuō)：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說(shuō)：“哪里，你給我找出來(lái)呀”。說(shuō)著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒(méi)有理她。
我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹(shù)的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見(jiàn)自己的鋼筆，我會(huì)怎樣呢，我想著，覺(jué)得應(yīng)該向林宇欣道歉，我望著天空，這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán)，天空好像在對(duì)我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來(lái)是林宇欣，我想說(shuō)什么全都忘了，她卻先發(fā)話了：“對(duì)不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書(shū)包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”
“我，我??”“不說(shuō)就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。
走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。
關(guān)于收獲友誼的作文2
朋友，這個(gè)陌生而又熟悉的詞，他是我們一生的依托，是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富，是這個(gè)詞讓我明白了人生，是朋友引領(lǐng)我們走向成功。
覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的，只有那些有過(guò)真正朋友的人，他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義，是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的，是多少金錢也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的身邊，是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話很難聽(tīng)，但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。
親兄弟明算帳這才是親兄弟，而朋友之間不管兜兒里有錢沒(méi)錢怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟，但是跟朋友在一起比親兄弟還親。
是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單，因?yàn)橐簧心銈兊呐惆椋乙簧欢紩?huì)忘記我們游戲的童年~~~
朋友對(duì)你那份純真的誓言
朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天
朋友相隔兩岸心還是緊緊相連
朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變
朋友是我一生的依靠，是你們跟我走過(guò)一生，陪我共度困難，是你們幫我排憂解難……朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶，這才是真正的朋友，要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。
要是讓我?guī)团笥严乱粋�(gè)定義，那就是永遠(yuǎn)~~~~~
這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心，快樂(lè)的走過(guò)此生。
關(guān)于收獲友誼的作文3
我有一個(gè)對(duì)我非常好的'朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂(lè)于助人。別人問(wèn)她問(wèn)題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友。可是本學(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級(jí)至三年級(jí)，我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候，我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來(lái)回教室的時(shí)候被老師看見(jiàn)了。老師就問(wèn)我，是誰(shuí)把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說(shuō)，可是余琴安看見(jiàn)了后走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說(shuō)：我們還是做最好的朋友！就這樣我們?cè)絹?lái)越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍恪Ｓ袝r(shí)候她還來(lái)我家玩耍，一起看課外書(shū)。有時(shí)上學(xué)，放學(xué)也是一起去，一起回。我體會(huì)到了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
關(guān)于收獲友誼的作文4
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，有喜悅，有煩惱，有成功，也有失敗，但更重要的是友誼！
我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫(huà)得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的！我……”“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說(shuō)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢？！
關(guān)于收獲友誼的作文5
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句詩(shī)生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷，這件事使我收獲了友誼。
在我的朋友當(dāng)中，跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在黑板上寫(xiě)題，我們?cè)谂_(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒(méi)好，又沒(méi)戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒(méi)辦法的樣子。
我悶悶不樂(lè)地?fù)沃掳停瑔?wèn)同桌能不能借我看看，沒(méi)想到她卻譏笑我說(shuō)：“咋，就不給你看。”我很生氣，但也沒(méi)辦法，我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然，我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái)，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“來(lái)，你看我的吧。”王洲楠說(shuō)。我沒(méi)來(lái)得及謝謝，迅速轉(zhuǎn)身一看，題目飛快一抄，總算逃過(guò)一劫。
等我心態(tài)平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因?yàn)樗偸窃谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭屛液苁芨袆?dòng)，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。
這件事我至今記得很清楚，因?yàn)樗刮沂斋@了友誼，讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。
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