在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初一年級的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一年級的收獲作文1
我們是祖國的花朵，花朵千姿百態，有的讓人賞心悅目，但有的讓人厭惡。請問我們怎么樣才能像一些花那樣活的精彩且有意義呢？其實花就像人一樣，都要經歷生活中的種種困難。當我們自己能自理的時候，我們就要有一種決心——學會克服自己內心的恐懼，去戰勝生活中的千難萬險，而不是去選擇逃之夭夭。每一天，生活都有自己的規律，我們要學會計劃生活，再接著就是去執行它。這些都是我們生活中必不可少的東西——決定，計劃，堅持。
以前，老師總是指導我們去制作生活計劃或者是學習計劃，然后讓我們去執行他們。開始的時候，我們會高高興興的跟著計劃去做事，但沒過多久，便變得不情愿了。以前我就是這樣：本來計劃上寫著先做好作業再玩，可是之后變成了先玩后做作業，導致作業沒按時完成，被老師訓了一頓，之后也就不敢了。現在想想，真是后悔莫及啊！那時候我缺少的是堅持吧！
說起堅持，它能幫助我們很多，可是說起容易做起難！現如今，有許多學生都缺少了這個東西。有些人甚至放棄了學業，去打工賺錢。打工是多累啊！可是他們總是因為學習的壓力以及學習的乏味而選擇這條道路，這也許就是缺少堅持吧！誰都不愿意吃苦，但在學習的道路上，難免會有許多作業與壓力，但我們不得不這樣做。在學習上都克服不了困難，跟別說在生活上了。我們只要堅持不懈的努力，一定會帶來收獲，這就是所謂的“功夫不負有心人”吧！
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每一天的努力，決定著生活的意義。要知道：百分之百的決定加上百分之百的計劃計劃加上百分之百的堅持等于百分之百的收獲。
初一年級的收獲作文2
小的時候，總是見到書上寫著：“一分耕耘一分收獲。”農民伯伯付出勞動和汗水，收獲碩果累累的果實。這就是付出與收獲。可是小小的我，卻從未去實現過。直到一次比賽，讓我深深的明白了這個道理。
學校為了提高我們的寫作水平，培養優秀的人才，所以每一學期都會舉行“語文競賽”的活動，而我很幸運的'被老師選去參加比賽。
星期三下午，我一走進學校就看見板報欄那里圍滿了人。難道是“語文競賽”的前十名結果出來了？我急忙擠進那擁擠的人群，結果果然出來了。我仔細找我的名字，啊！終于在第二名的位置上找到了我的名字。我興奮的一蹦三尺高。
一放學，我便沖出教室，見到媽媽就高興地大喊：“媽媽，我的作文是語文競賽第五名了！”
“是嗎？”媽媽驚訝的問到。“那是當然了！”我開心的說。“一分耕耘一分收獲，你有進步，寶貝。"媽媽笑著說。
回想起以前寫作文的時候，當同伴們在玩耍嬉戲的時候，我只能呆在家里，一邊的看著作文輔導書，一邊一遍遍的修改自己的作文。我無數次不想堅持下去，媽媽總是說：“一分耕耘一分收獲，只有勤學苦練，持之以恒，才會取得成功。”
現在回想起來，覺得媽媽的話真有道理，想到這兒我情不自禁的笑起來。
“對了，老媽，還有一件事讓我們班老師高興得不得了呢！我們班有三個人得獎，所以我們班獲得了作文優秀班級的稱號呢！”我自豪地說。
“對啊！一分耕耘一分收獲，只要勤學苦練，就一定會有收獲的。”媽媽說。
我從作文中體會到了觀察的樂趣，從品位作文中感受到了幸福，寫作文的同時，更培養了我的細心，提高了我的審美能力。
隨著“語文競賽”評比活動的深入，我的作文水平會再提高的！
通過這件事情，讓我深深的懂得了：“一分耕耘一分收獲。”的真正含義，也讓我明白了，想要成功，就需要付出努力。只有付出了，你才有成功的機會。
初一年級的收獲作文3
每個人都有過挫折，有一些人選擇放棄，有一些人則堅強，不被挫折所折服。努力這個字眼，被很多人忘記，而那些人注定在人生中失敗的。要努力，在人生中總會有失敗的。要努力，在人生中代表你加油過。要努力，在人生中你一定付出過的。
你不努力，不加油，不付出，你的字典里永遠都不會有成功兩字的，你的人生中永遠都不會有非凡的事情。那是永遠，永遠。努力，加油，付出，雖然苦役點，但你有成功，你就代表著你的人生中會精彩，會快樂。
有一首歌詞寫得好，不經歷風雨，怎能見彩虹。是啊，你不經歷過，一生都是平躺的，沒有磕磕碰碰，那，你沒有完整的人生，沒有精彩的故事，沒有幸福的微笑。那，你，是注定的失敗者，你，是不可能成功，你，不會有快樂的人生，你，注定要有遺憾。你只要在一場暴風雨里，不退縮，去迎接那暴風雨，大聲告訴它，我不怕你，我要快樂的去迎接你，我一定要戰勝你，我會成功，我會加油的。一陣暴風雨過后，你還在原地努力，那，你已經成功，你已經戰勝了它。彩虹會出來向你微笑，它會說：“你成功了，你戰勝了它，你是我們的英雄。”而你也為自己而高興，會已自己為驕傲。
每個人都離成功只有一步，可是你不去跨過這一步，而一直這樣洋洋的，你永遠永遠不會成功，因為，你不愿跨出這一步，你認為這一步可以不要走了，你認為你已經成功了，那，你大錯特錯了，那一步就是關鍵，那一步只要你加油，只要你努力，只要你付出，你就是那個成功者，你就是那個勝利者，你就會有一絲絲的滿足，一點點的快樂。
我只要一句話說：
努力！加油！付出！才會成功。
要對自己有信心。
初一年級的收獲作文4
進入初中已經三個月了，我已經收獲了不少榮譽。比如被選為衛生委員，在英語書法比賽中獲得了A，作業在年級中進行展示等等。在這些榮譽之中，我最為珍視的就是這個月被評選為做操標兵。因為這一榮譽稱號對我來說，實在是得來不易啊！
金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標兵的評選要求，緊接著就開始進行“海選”了。當老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優秀！一開始，我滿懷期待之情，可一連四天過去了，眼看著身邊的小伙伴一個個光榮地站在了標兵席，挺直脊背，精神飽滿，而自己卻還在原地踏步，頓時我又有些灰心喪氣了。
然而，到了第五天做操時，我想著盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時，年級組長楊老師看了看我做操的姿勢，對我的班主任說：“這個孩子做得很認真，是標兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上。”聽到這番話后我本來心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習。回家后，我翻找到廣播操視頻，對著鏡子，一次又一次地練習伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經常出錯的地方我越發熟悉，不再出錯。伸展、整理、俯背運動的動作和節奏問題相繼被我一一解決，就連最難的.跳躍也被我攻克。
終于在第十天的課間操時，沐浴在溫暖的陽光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點地，抬手，彎腰，跟隨節拍，流暢自如。最后一節操完畢，體育老師正好經過我的身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動作還挺標準的。入選了啊！”我當時聽了，激動得差點手舞足蹈。秋日和煦的陽光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。
這一刻，我收獲了榮譽，收獲了巨大的榮譽，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅持所得的結果。通過做操標兵的評選，我懂得了：只有當你認真努力地練習，高標準要求自己，然后不斷堅持，從不放棄，榮譽終會到來！
初一年級的收獲作文5
隨著語文科目占總分數越來越高，頓時提升了語文知識方面的重要性，近期電視上深受中學生熱愛的《漢字聽寫大會》，也漸漸地融入到我們的生活中，學校的第一次“漢字聽寫大會”拉開了帷幕。
我們整個班排著如長龍般的隊伍，搬著用黃色漆涂上的椅子，一路上磕磕碰碰的。火辣的太陽將它的光芒照射到頭頂上，滾燙的，很多同學都忍受不住，拿起自己的校服罩住自己的頭頂，然后露出半個腦袋，眼睛不停地往舞臺上張望。
參賽的選手自然也不是沒有實力的，那都是由老班進行測試和淘汰，親自挑選的。他們手中還緊握著一本語文書，翻閱著課文后的詞語，陽光透過她額頭上的汗滴，如金子般閃閃發光。我只感覺到他們是帶著自己與班級的榮譽去沖鋒陷陣的。
她是唯一一個讓我記憶猶新的，在比賽過程中，她沒有表現出一絲不慌不忙，讓我由衷的佩服她的鎮靜，她有時候只是用手輕輕地撓著頭，思考著。一剎那，我們的眼光互相注視著，我似乎看見她嘴角揚起的一番笑容，“看來她很有自信心呢。”我心里想著。
最后關頭，緊張的氣氛充滿了整個空氣中，比賽正以一對二的形式進行著，而那一方便是她，可能這樣的局勢使得她覺得緊張吧，在最后一個詞語“闌尾炎”的時候，她寫成了“瀾”，又由于時間問題，她的“炎”字也沒有寫上去。但這場比賽最終她以第二名告終，班內的同學為她歡呼雀躍，她也因此在學校出名了起來。
我敬佩他們的勇氣，他們的努力，還有她那自信中閃著光芒的眼光。
努力就有收獲，相信自己，未來的明天，在等著你！
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