在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的世界遺產作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界遺產作文 篇1
今天我們來到了天壇。
天壇又叫祈年殿，是祈求豐收的大殿。走上高高的臺階，每層臺階立有柱子，下面的柱子叫云柱，中間的柱子叫鳳柱，上面的柱子叫龍柱。上面出水叫龍出水，中間出水叫鳳出水，下面出水叫云出水。相對應的臺階正面都雕刻著龍，鳳，云的圖案。天壇像一頂藍色的大帽子，從下往上數有三層“帽”檐。在第三層帽檐下有一塊金匾，上書“祈年殿”三個大字。再往上，閃閃發光的金頂聳立在帽子正中，在藍天白云的映襯下，天壇真是威嚴壯觀。我走到大殿門口，探頭往里瞧：只見大殿兩旁供奉著牛，羊等牲畜。就是在這里，皇帝祈求來年風調雨順，五谷豐登。
來到回音壁，我在這一邊喊：媽媽。媽媽在遠遠的另一邊聽到了。嘻嘻真好玩!
出了天壇大門，我想：天壇真是個有意思的地方!
世界遺產作文 篇2
遠看這長城，它像一條長龍，在陡峭的山嶺上蜿蜒盤旋。其中八達嶺是我國保存得最好的了，而今天，我們正好也要去游覽一下這雄偉的八達嶺長城。
好了，現在我們已經在八達嶺長城的腳下了，大家下車吧！感受一下這八達嶺長城的雄偉。八達嶺長城是秦始皇為了防御敵人而修筑的。你們可別小看這些條石，一塊就有兩三千斤重，想想看那時沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這可真不容易啊！
現在讓我們繼續向上走。大家看現了那些兩米多高的成排的垛子了嗎？垛子上有方形的瞭望口和射口，共瞭望和射擊用。那邊還有方形的城臺，名叫烽火臺，敵人進攻時，就可以點上狼煙來傳遞情報。
為了建造這雄偉的長城，當時的勞動人民還付出了他們寶貴的生命。相傳在秦朝時期，秦始皇為了修筑長城，要大量征用民工，其中有一個孟姜女的丈夫范喜良，孟姜女和范喜良相隔兩地，所以孟姜女就去修長城的地方看戶丈夫，孟姜女過了一關又一關，終于來到了長城，卻不見她的丈夫。孟姜女一打聽，才知道她的丈夫已累死了，尸體已經埋在了長城里，于是孟姜女放聲大哭，忽然山崩地裂，長城倒了八百里，露出了范喜良的尸體。
世界遺產作文 篇3
暑假，我參加了由中國少年報組織的北京奧運采風夏令營。其中，使我印象最深的就是游故宮。
那天，我們三點鐘就起了床。看完升國旗，采訪完國旗班后，我們一行人就進了故宮。
北京市中心，也稱紫禁城。這里曾居住過24個皇帝，是明清兩代(公元1368～1911年)的皇宮，現辟為故宮博物院。故宮的整個建筑金碧輝煌，莊嚴絢麗，被譽為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯合國科教文組織列為世界文化遺產。
一進太與門，一個大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太與殿。據說，太與殿內所有磚都是金磚,輝煌極了。我們手上的相機正準備按下快門時，導游告訴我們照不同的建筑物有不同意義，而照太與殿有不好的意義。看來，故宮還有許多神秘之處。
完太與殿，就來到中與殿。中與殿有一特色：就是它四個角上各有十二只脊獸。這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇!好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個大花瓶，真是莊嚴而輝煌。
與殿后，我們還去了保與殿、乾清宮、坤寧宮等多個景點，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，那里的葉綠如碧水。那里的假山十分逼真，走進去里面，無論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺得自己處身于大山之中。
御花園，便從神武門出來了。游完故宮，我感覺到了中華民族的偉大，他們在科技這么落后的情況下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學習他們這種精神。
世界遺產作文 篇4
它們是天空中閃爍的`繁星，永世相傳，它們是鑲在一起的明珠，引人注目。由古至今。仍是如此美麗，由中至外，都是赫赫有名。當它們存在的那一刻起，就注定受人矚目！
當人們用手輕撫那明珠時，無意間，也許就將它劃傷。充滿活力、朝氣蓬勃的年輕人，似新生的嫩芽兒，惹人喜愛；似雨后春筍，拔地而起。好奇引領他們來到了那里，或愛護這遺產，或隨意踐踏它們。
當古老長城――這中華民族的驕傲，面臨危機時……年輕人紛紛獻上自己的一點心意；一塊塊散失的城磚被他們找回；一滴滴汗水灑在保護世界遺產的公益勞動中；一聲聲倡議，號召著人們都來愛護長城……
當人們為了一時的快意，而毀了千古的輝煌奇跡，這“無價之寶”又該以多少金額來代替呢？是的，這是多少錢都換不回的。正因為它們是我們的驕傲，它們是我們的自豪，它們是我們的“無價之寶”，才更應該讓它們永為流傳。如果沒有這些充滿活力和愛心的年輕人，這“無價之寶”又怎能是無價之身呢？隨著歲月的流逝，文化遺產、古跡的美貌也在分分秒秒中消逝，人們也同時在分分秒秒中使它們完好如初。
為圖一時的快意，是自私的；為使文物永久存在，是偉大但又不引人注目的。“花有重開日，寶無再造時”，物以稀為貴，我們這些年輕人難道不應該珍惜這“無價之寶”嗎？當再次望著這完好如初的遺產文物時，多多少少也有我們這些年輕人的一點微薄之力吧。
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