無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的時間作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間作文 篇1
在這個與時間賽跑的時代里，信息化變革正影響著我們這一代人，并貫穿于我們忙碌的學習、生活之中，我們在時間中的生活方式也持續地在改變。時間的有效利用，是效率的體現，于是將碎片化的時間用于學習和積累，就顯得彌足珍貴了。
碎片化學習，顧名思義就是利用零散的時間進行學習。新學期開學以來，我們每天的學習生活變得充實了許多，但還是有很多可以得用起來的時間被浪費掉了。魯迅先生曾經說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了工作上，這就是很好地利用了碎片化時間。不浪費時間，在生活中不斷自我提升，那么就應該有效地利用好碎片化時間。
利用碎片化時間學習的方法有很多，但首先要懂得珍惜時間，在自己的日常生活中要改變懶散和拖延的壞習慣。曾經讀過這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發抖，看到別的動物都住在溫暖的家中。他便對自己說：“明天，我一定要把房子蓋好�！钡搅说诙煸缟�，陽光明媚，于是，他便說：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說：“明天，明天我一定蓋�！本瓦@樣今日復明日。到了最后，他的房子也沒有蓋好。從這個童話中，我們不就應該懂得珍惜時間的寶貴嗎？
其次，利用碎片化時間可以用于閱讀以及各個學科的學習，要清楚明白地知道自己進行學習的目的和想要達到的效果是什么。例如：早晨起床后，也是一天精神最好的時候，可以記背一下單詞、語法、課文或概念公式等；上班途中、等候間隙、睡覺之前等一小段時間都可以利用起來學習；閱讀不方便時，可以嘗試聽學習音頻等。閱讀可以分時段完成，讓知識更廣博，可以進行海量資訊瀏覽，來了解這個世界；閱讀者可以更有選擇性進行個性化閱讀；更容易抓住關鍵信息，發現問題并深入思考。
學習是一個日積月累、逐漸形成知識體系的過程�，F代人生活時間本身就是零零碎碎的，看似一天到晚都在忙，但又看似一整天都有無數個小空閑。有效地利用好碎片化時間來調動學習的主動性，是學習成效的關鍵所在，持之以恒，便會得到可觀的效果。
時間作文 篇2
在這個五彩繽紛的世界里，我們一直向自己的歸宿奔跑。生命的步伐無法停留，正是時間無法停留。一直在路上，盡管風雨兼程，我們卻在不斷行走。在這個看不到的盡頭的人生路上，我們總是選擇了錯誤的東西，放下了真正的快樂。
的確，每個人的人生都不會那樣圓滿，我們總會在心潮澎湃的時候做出一個錯誤的選擇，隨之而來的便是黯淡。
一位朝氣蓬勃的少年由于家境貧寒被迫輟學，所以他立志要幫助那些貧窮的孩子完成學業。多年以來，他始終如一，他為了這樣一個小小的的夢想搭上了美好的青春。終于有一天，他自己開了店鋪。日子過得很充實，每一個月給自己留點薄弱的生活費外，其余的都捐給了慈善機構。他很快樂，所以他在打理店鋪生意時哼著歡歌，有時還跳幾支舞。
日子就這樣一天天的過著，可是卻失去了原來的平靜。那天，一位敦實的富商搬到了店鋪上面居家。這是一位擁有巨額財產的商人，他已經對錢失去了興趣，只想盡快享樂，然后耗盡一生。可是他的夢想卻被少年破壞了。富商每天除了睡覺就是一日三餐，日常洗漱，可是每次他睡意濃濃是總被少年的歌聲驚醒。對此他很苦惱。
有一天，富商和少年進行了一場談判。條約規定：只要少年不唱歌，富商會給少年一筆巨款，讓他不再為錢發愁。少年想這簡直是天上掉餡餅�。∥夷懿淮饝�？便毅然決然的答應了富商的請求。也許有了錢，有就會盡失愛心，有了足夠的條件，他卻只想自己過一輩子的好日子。
少年現在已經有了一麻袋的金錢，她哼著歌把這些錢埋在院子了�？墒�，他從此以后從沒有真正的快樂過。事變時一個不知名的小貓從院子里經過他也會覺得有人要偷盜。這樣的生活讓他滿是苦惱，盡失歡顏。
終于，他下定決心將那筆錢還給富商。從此他憑借自己的努力完成著自己的每一個夢想，一路歌唱著走向未來。
人生就像是一場迷宮，我們總會有彷徨的時候。不要心急，淡定地坐下，給選擇留點時間，才會舞出亮麗的人生。
時間作文 篇3
學校里用數學解題，生活中用數學解煩惱。這不，我最近就遇上了件事……
我的眼睛曾經是近視的，可帶眼鏡并不舒服。后經人介紹，我用上了一種叫“無形易眼”的隱形眼鏡，晚上睡覺時戴上，白天取下�？梢驗橘徺I和檢測中心在江蘇最近的只有徐州有一家，我無法經常去買一些用于眼鏡清洗、保存、潤滑的'瓶瓶罐罐，只能靠爸爸無規律地去徐州或路過時帶回。可一次該買多少卻一直讓我苦惱著。
一次，爸爸要去徐州了，同樣的問題又擺在了我面前。該買幾瓶呢？“數學！”這時，我的腦子里突然蹦出了這兩個字，對！就用數學來解決！
首先我先要了解一瓶是多少毫升，一次用多少毫升，一天用幾次，可以用幾天。只有了解這些我才能計算。
我先拿出“硬性角膜接觸鏡清洗液”。一瓶清洗液為360ml，一次大約要用3ml，一天要用四次，那么一天就要用3×4=12（ml），一瓶就可以用360÷12=30（天），30天就是一個月。爸爸兩次去徐州大約相隔兩個月，第一次就要買兩瓶清洗液，但俗話說：“人算不如天算。”為了以防萬一，我決定多買一瓶，備在家里。
接著是“硬性角膜接觸鏡保存液”。一瓶保存液的凈含量是120ml，一次大約要用4ml，一天用一次，一天所用的量就是4×1=4（ml）,一瓶同樣可以用120÷4=30（天），兩個月就是30×2+1=61（天），61天大約就是兩瓶。同樣我要再加一瓶，那么就是2+1=3（瓶）。
最后是“硬性角膜接觸鏡潤滑液”。一瓶的容量為15ml，一次大約是0.0625ml，一天用四次，也就是四個0.0625ml，一天一共就要用0.0625×4=0.25（ml），一瓶就可以用15÷0.25=60（天）,60天也就大約是兩個月，兩個月用的一瓶再加備用一瓶，就是1+1=2（瓶）。
根據以上的計算，我需要爸爸幫我買“硬性角膜接觸鏡清洗液”兩瓶，“硬性角膜接觸鏡保存液”三瓶，“硬性角膜接觸鏡潤滑液”兩瓶，一共需要買2+3+2=7（瓶）。
算好后，我興奮地告訴了爸爸需要買多少。數學在生活中真是無處不在呀！巧用數學，讓我很快計算好了數值，自然不會出現多買或者少買的情況。
這次，我不僅解決了問題，還悟出了一個深刻的道理：我們學習了數學，不僅要會做題，更重要的是要學會用到生活中，學會解決生活中的種種問題，它會讓你受益匪淺的！
時間作文 篇4
時間匆匆，一逝而過，一轉眼的功夫一個暑期馬上就要過去了。
前日在路邊偶遇同學，她說她的作業已經寫完，正準備乘開學前的這幾日和家人出去旅游放松放松。而問到我這時，我禁啞口無言，想想自已還有好多作業沒有完成。
這是為什么呢？回家后我不禁陷入深深的反思中：時間并不偏袒任何人，一天都是二十四小時，但為什么有的人的效率很高，而有的人卻總覺時間不夠用？我不也是每天都在學習嗎？為什么我的效率就這么低？
這時媽媽的一句話給了我很好的解釋“抓住每一分鐘學習，不如抓緊學習的每一分鐘。”
經過反思我發現原來是我沒有掌控好自已的時間，總是在學習的過程中邊學邊玩，三心二意，這樣看似投入了不少學習的時間，但學習的效率并不高，最終學也沒學好，玩也玩的不盡興，還學的很累。
找到問題的根源，便要尋找解決的方法。
首先，要合理的安排自已的作息時間，有計劃的制定學習目標，把握好自已的每一分每一秒，做自已時間的主人。
其次，要端正學習態度，將學習變被動為主動，不做學習的俘虜，而要做學習的主人，讓學習變得更為輕松、快樂。同時要舉一反三，總結學習方法，提高學習的效率。
再者，要做到清醒時不玩，糊涂時不學，該玩的時候就要盡心去玩，該學習的時候就要收起玩心，抓緊學習的每一分鐘。
雖然暑期快要結束了，但對時間的管理卻遠遠沒有結束。在今后的學習生活中，我要做時間的主人，管理好我的時間，嚴格認真執行。
抓好時間的細沙，不讓它再從我手間白白流逝。我相信下一個成功的就會是自己。
寫后小記：時間是留不住的，是匆匆的，因此我要管理好自已的時間，不要讓它白白流走。
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