無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的不該丟失的時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不該丟失的時間作文1
時代在發展，社會在進步，動車飛機穿來梭去，高樓大廈頂天立地。進入了新世紀，舊貌換新顏，一切變化都是日新月異，可誰又知道，許多東西卻從此丟失。當農家小屋不再，鄰里之間淡漠了；當碧野田間不再，兒時玩伴消失了；當泥巴游戲不再，歡聲笑語停止了……
暑假期間的一天，我正在家里和同學閑聊，聽見有人按門鈴，便匆匆跑過去開門。透過貓眼一看，原來是送快遞的。我很納悶，最近媽媽沒有網購，怎么會有快遞呢？送快遞的問我是否是叫顧啟慧，我疑惑地點點頭。簽完字，接過那個不大不小的盒子，仔細地看了下粘貼在上面的快遞單，一下子愣在那里——“顧黎落”！是的，“顧黎落”這三個清秀的字真真切切出現在我面前。
打開盒子，里面有封信，還有許多小飾品和塑料玩具。我如獲至寶似的，又小心翼翼地拆開信封，把信紙展平，慢慢地念著那一行行清秀的文字。那曾經封存的記憶，一下子全蹦了出來，就像一口袋的玻璃球散落在地。不知何時，淚珠已滑落在臉頰。
黎落說：“我們何時不再走過那條河堤，我們何時不再一起堆雪人，我們何時不再相擁而眠？慧子，我在上海過得很好，你呢？算算，已經有四年沒見到你了，怪想你的。今年春節，爸媽打算回老家看看，我終于能和你見面了，等我回家喲。學習加油，考大學！”信紙散發出陣陣梔子花香。我突然想起，黎落最喜歡梔子花了。
同學把信搶了過去，快速地研究了一下，然后很“莊重”地交到我手里，拍拍我的肩，笑著說：“唉，還哭，好羨慕你呀！這個時代，還能收到一封兒時伙伴的手寫信，真不容易�！蔽夷涣�。
現在想想，她說的還真不錯。有了網絡，聊天用QQ，見面用視頻，寄信用電子郵箱，一臺電腦似乎就取代了我們的'生活，卻也淡化了許多真情厚意。友情，信任，寬容，溝通，許多東西就這樣隨著文明的步伐漸去漸遠。這，或許就是我落淚的原因吧。
生活還要繼續，友情不該丟失。
不該丟失的時間作文2
時間對每個人都是公平的。
在我認識的人中有這樣的一種人，他們不會很好控制自己，沉浸在上網的快樂和休息的放松中，有時不能自拔，浪費了大量時間去做些沒用的事，當然在玩耍的時候，總會覺得時間特別地快，總會覺得時間特別地快，總會責怪它，“為什么不慢的！我還沒玩夠呢！”為了得到更多的“快樂”，不惜浪費更多的時間以至于生理鐘被打亂，整天感到病秧秧的，他們既不會撐控時間也不會珍惜時間。
有正確就有錯誤，有贊成也就有反對。
極少人能正確地撐握時間，有些人認為，我要把時間全部用在學習上，其他的什么也不做！其實不然，能正確撐握時間也就是合理安排時間，每次寫完作業，打開窗戶，呼吸新鮮空氣，能感覺到輕松，偶爾也要出去走走，散散步，走在路上，聽著樹葉互相爭斗發出的'聲響。小狗項圈上鈴鐺的輕脆聲，風在耳旁的沉的呼嘯聲，��！就會覺得工作過后的心情變得格外明朗。
有時，每種物質的好壞都是由比較產生的。
就是因為有這樣的一些人，有時成了我們判斷事情的媒介，在這個世界上有著各種各樣的人以至于幫助我們獲得更多的知識。
讓我覺得不該丟失的是時間，就是他們使我悟到的——生命=時間。
不該丟失的時間作文3
時間總是在茫茫人海中流失著，那就好比老者追憶童年也許不復返，如果說每一個人的一生就是一個小時，等到最后一秒，生命即將結束，這時我不禁想起了陶淵明晚年時寫的一首詩，歲月不待人。
盛年不重來，一日難再成及時當勉勵，歲月不待人，珍惜時間，三春花是好為學需盡早花開有落時，人生容易老是呀，瞬時的年紀過去后就不會從頭再來了，一日過去很難再回到清晨，為何不正在青春年少去拼搏努力呢?為何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起沒有做的事情，及時當勉勵歲月不待人，我們應該趁著年少的時候去努力學習，因為歲月不會等待著我們珍惜時間是本詩的，只得重點山村發誓好為學區盡早花開有落時，人生容易老。3月的`春花正是開得最艷的，最美好的要學習，要盡快，花朵終會有飄落凋零的那一天，人生很少啊，機會人生很容易就到了老年，人生容易老，這是作者感慨自己以及無奈。
這首詩是陶淵明60歲寫的，望著窗外三月花朵，可自己卻滿頭白發，無奈之中伸出惋惜之情，花開有落時人也有死的一天還不如趁早學習，歲月不等待，雖然走過了千山萬水，看過了世態炎涼，但對于珍惜時間的陶淵明終是發出這樣的感慨。
如果說時光是一把沙子，他總能從手中的縫隙中掙脫，可你要是把手再緊握一些，也許就不會流的那么快了，就現在的我們誰不想自己的時間比別人多一些呢，用誰不想把自己學的東西比別人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早學習，抓緊時間吧，請記住，學習要盡早，花開有落時，人生容易老。
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