在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的時間去哪了優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”這是最近很流行的一首歌，名字是《時間都去哪兒了》，它感嘆了時間過得飛快。那我們的'時間呢？
在班上，我經(jīng)常能在課間看到別的同學正抓緊時間寫作業(yè)，從來不受別人影響。有的同學有許多培優(yōu)班，平時和周末都排得滿滿的，卻很快就能完成作業(yè)，還有多余的時間。
我再想想自己，做事效率總是不高，尤其是寫作業(yè)慢。我在寫作業(yè)時，經(jīng)常不能集中精神。一會兒摸摸這兒，一會兒摸摸那兒，被各種小東西吸引，結果忘記了時間。這里耽誤五分鐘，那里磨蹭十分鐘，時間不一會兒就過去了。也有時客廳里正播放著我最愛看的《快樂大本營》，我忍不住跑到客廳里，一下幾十分鐘就過去了，結果作業(yè)還一個字都沒寫。當我寫完作業(yè)時，一看鐘，竟然這么晚了，我的時間都去哪了呀？我早晨起床也很慢。又一次早上，媽媽好不容易把我叫醒，并讓我坐起來。可我剛坐起來，就困得躺了下去，還向媽媽說數(shù)60秒后就坐起來。于是我開始數(shù)：1、2、3、4……我沒數(shù)幾下，就又睡著了。當我再次被媽媽叫醒時，已經(jīng)很晚了。所以我只能跑著去趕地鐵。哎，我的時間去哪兒了？
媽媽常常因為這些而批評我，于是我打算改掉這個毛病。在一個星期六的晚上，我抓緊時間，一刻也不停做作業(yè)。媽媽喊我吃點兒水果，我不吃。媽媽讓我休息一下，我也不休息。我專心的寫著作業(yè)，那天晚上，我竟然把作文、手工和數(shù)學培優(yōu)班的作業(yè)全部做完了！啊，和時間賽跑的感覺可真好！我覺得自己好像當上了時間的主人。
我以后一定要抓緊時間，不能讓時間從指縫中溜走！
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