共享美好時(shí)光作文

2024-09-14 時(shí)光

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的共享美好時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。

共享美好時(shí)光作文1

　　我是一輛共享單車，鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車，是家族里最小的成員，聽其他長(zhǎng)輩說我們一族居無定所，經(jīng)常流落街頭，也常成群結(jié)隊(duì)，在路上鋪滿一片亮眼的明黃。我在心中期待著，期待有人使用我，越來越多的人把我共享。

　　尚是二月，春陽(yáng)便曬得人懶洋洋得提不上勁，可我卻跑得飛快，正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對(duì)伙伴——都是十來歲的年紀(jì)，都是把腿蹬得飛快，身體前傾，雙手緊緊抓住把手，直視前方，正在比誰(shuí)騎得更快哩。早春的風(fēng)來得急猛，我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊，不由心神激蕩，豪氣沖天。誰(shuí)說我們共享一族騎不快的，那是因?yàn)槟銈儧]有這兩個(gè)小伙的青春洋溢！

　　那一天，我和哥哥被扔在路邊，偏僻的馬路上只有兩輛小黃車，顯得有些孤零零的。但我卻猶自開心，還沉浸在被人使用后的激動(dòng)中。我小心地收藏起這兩個(gè)年輕人的朝氣和豪情，我想，如果下一個(gè)坐上我的正好有些落魄，正好需要希望，他會(huì)不會(huì)感受到前面兩人留給他的豪情呢？

　　七月盛夏，明晃晃的天光比任何都要來得直接，曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形，卻是絲毫不影響我身上那一對(duì)母女的好心情。媽媽身著素色長(zhǎng)裙，裙擺被風(fēng)兒吹得微微翩然，女兒扎著兩個(gè)小辮，嘴里嘰嘰喳喳說個(gè)不停。一會(huì)說想要放風(fēng)箏，卻又嫌熱；說想要看電影，又怕無聊；說去吃雞翅，卻又割舍不下冰激凌。我的車輪慢悠悠地轉(zhuǎn)著，想來那位媽媽一定有些哭笑不得，心中卻對(duì)這可愛的`小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了，清脆的笑聲被風(fēng)打著旋兒，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　我又將這笑聲珍藏在心里，我想，若是以后騎我的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，缺少親情，希望他能共享這份柔情，這份童真。

　　金秋十月，我慢悠悠地走在小道上，兩旁種滿了桂花樹，整個(gè)世界于我仿佛都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個(gè)老頭推著兩輛車，銀發(fā)矍鑠，慢悠悠地踱著。我也老了，再也不是從前那輛嶄新的小黃車了。我聽著兩個(gè)老人討論如今這個(gè)資源共享的時(shí)代，不由回憶我曾經(jīng)珍藏起的那些美好時(shí)光，那些美麗的情感。他們一面說，資源共享是好，就怕有人不珍惜，糟蹋了。卻也一面說若是能夠好好利用，說不定成果也能翻倍共享，那可是一大福事。

　　我看著自己過早就衰敗的身體，心中沒有半分怨念。我想，只要美好時(shí)光能共享，快樂能蔓延，正能量能傳遞，溫暖與愛能播向社會(huì)，這就是我們共享一族最大的愿望吧。

共享美好時(shí)光作文2

　　走在鬧市的街頭，身后時(shí)不時(shí)傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的車鈴聲，后頭望去，一抹明黃，亦或是橙與蔚藍(lán)，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，這是共享單車；夏季的驟雨，總是令人措手不及，抬眼望去，候車亭的座椅上，鎖著七彩的雨傘，似是看到了救命稻草，那緊鎖的眉頭霎時(shí)舒展，心中的溫暖蕩漾開來，這是共享雨傘；還有很多，很多……

　　一切的一切，都意味著一個(gè)新的時(shí)代開始了————共享時(shí)代。節(jié)省資源、綠色出行、環(huán)保而又解決了人們的煩惱，這是一個(gè)多么絕妙又美好的時(shí)代啊！

　　微風(fēng)蕩漾的周末，一家人騎上小黃車，一路伴著鳥語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)，到那公園里青蔥的草坪上躺一躺，跑一跑，只聽一片笑聲縈繞枝頭，久而不散。待玩累了，便輕松踏上它，任憑微風(fēng)耳語(yǔ)。這是我所經(jīng)歷的，也是我所珍藏的美好時(shí)光。

　　可是，如今這已變成了一種渴望，幸而不是奢求。我的`家，住在靜謐的郊區(qū)，街頭定然沒有那成片成片的共享單車，最多不過三五輛罷了。我本是滿懷歡喜地跑向那兒，卻不見一輛沒有殘損的單車：無法識(shí)別二維碼、坐墊損壞，亦或是沒有上鎖。爸爸媽媽見我臉上的失落，便輕輕摸著我的頭，輕柔地說：“沒事兒，再去另一個(gè)路口找找吧。”“嗯，一定會(huì)有完好的一輛的！”那失落演變成了斗志，我總是這樣再一次懷揣著希望去尋找……

　　最后，即便是找到了那唯一完好的一輛，也不過是怏怏地、慢悠悠地騎著，在路口等待落在后面的爸爸媽媽，然后在小區(qū)門口的停車位鎖好，回家。尋找單車，完好的單車，似乎成了我唯一的樂趣。

　　近年來，關(guān)于共享資源被破壞的報(bào)道層出不窮，還停留在那美好回憶中的我不信。而今，我終于信了。然而我還是不明白，為什么人們會(huì)破壞共享資源？人類，不是最文明的動(dòng)物嗎？

　　我相信，還有很多人會(huì)津津樂道地憶起和家人一起騎著“親子”單車的美好時(shí)光，也有很多人在翹首以盼著這美好時(shí)光的再次到來。所以，不要再破壞共享資源啦！不要再讓那份欣喜演變?yōu)槭淅玻?/p>

　　也愿所有的人們能載著車上留存的歡聲笑語(yǔ)啟航，然后，滿載而歸……

　　但愿，這不是我的一廂情愿……

共享美好時(shí)光作文3

　　那年暑假開始了，外公每天陪我練毛筆字，他的堂屋里，一方八仙桌上擺滿筆墨紙硯，我和外公如兩軍對(duì)壘，各自揮毫。

　　那個(gè)夏日的清晨，清風(fēng)徐徐從耳際拂過。外公用蠅頭小楷寫的一首小詩(shī)吸引著我：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”他用奇特的聲音吟嘯這首詩(shī)，我一下子記住了。

　　晚上，聽媽媽說外公是鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)黨委書記，改革開放初期，他看著鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓掙扎在貧困線上憂傷的眼神，寢食難安，他一手創(chuàng)辦了鄉(xiāng)水泥廠，解決了當(dāng)?shù)貎砂俣啻迕竦木蜆I(yè)問題；八十年代末，他每每看到一場(chǎng)露天電影會(huì)讓鄉(xiāng)鄰們歡天喜地的情形，他會(huì)默默嘆息，外公又一手創(chuàng)辦了由鎮(zhèn)影劇院，在那個(gè)改革開放的年代，很多青年人想創(chuàng)業(yè)，他上下奔走落實(shí)貸款，一次次成為信用社的擔(dān)保人……

　　哦，我聽懂了外公心中的詩(shī)情了。

　　那日午后，知了在枝頭高歌。外公潑墨揮毫，寫下了遒勁有力的“位卑未敢忘憂國(guó)”，外婆一看，便帶著嗔怪而自豪的語(yǔ)氣講起外公的`退休生活來：

　　退休后的外公堅(jiān)持要住在農(nóng)村：外公向村民宣傳環(huán)保知識(shí)，健康保健知識(shí)，教老人們?nèi)绾问褂弥悄苁謾C(jī)。誰(shuí)家電視打不開，誰(shuí)家需要更換燈泡，他們都來找外公，外公有求必應(yīng)。如今，年過古稀之年的外公，又被村民推選為自然村的會(huì)計(jì)，每逢春節(jié)，外公都要把公益的善款，發(fā)放到各家各戶；他帶領(lǐng)群眾先后興修擴(kuò)建兩口池塘，解決農(nóng)田灌溉和群眾的生活用水；村里擴(kuò)建公路、興修校舍，外公兩次拿出當(dāng)月全部的工資捐贈(zèng)；去年家鄉(xiāng)鬧洪災(zāi)，外公又沖在防汛抗洪第一線……

　　哦，我讀懂了外公心中的心聲了。

　　我也讀懂了母親：

　　母親是教師，哪位學(xué)生細(xì)微的身心變化、成績(jī)的波動(dòng)，都會(huì)牽動(dòng)母親的心。

　　那段時(shí)間，A同學(xué)手足口病停課半月，六﹒一節(jié)那天，母親帶上自己的禮物和班上同學(xué)祝福的卡片登門探望；B同學(xué)哮喘病嚴(yán)重，母親建議家長(zhǎng)增加營(yíng)養(yǎng)，整整一個(gè)寒冬，母親堅(jiān)持在刺骨的水龍頭下幫B同學(xué)清洗用餐后的保溫桶……

　　我也讀懂了自己：

　　我曾無數(shù)次情不自禁地像外公像母親那樣為同學(xué)分憂解難：A同學(xué)闌尾炎手術(shù)返校后，一個(gè)學(xué)期我堅(jiān)持替他拿午飯，收拾餐具；B同學(xué)數(shù)學(xué)薄弱，我作為課代表主動(dòng)幫他輔導(dǎo)……

　　我漸漸明白，母親為何成為學(xué)生喜愛的老師，家長(zhǎng)信賴的伙伴。

　　我也終于明白何以成為同學(xué)喜愛的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　在外公陪我練書法的一個(gè)假期里……我臨摹著外公的毛筆字，共享與外公在一起的美好時(shí)光，我也把他的家國(guó)情懷銘刻在心田。

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