無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的假如有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)作文1
有一天，我在家里看電視，如突然有一股風(fēng)向我吹來，我向陽臺(tái)上一瞧，咦？怎么有一臺(tái)機(jī)器呀！我走上去一看，那臺(tái)機(jī)器上寫著五個(gè)大字“時(shí)光穿梭機(jī)”。
我一看這臺(tái)機(jī)器，心里就想：“哈哈，這么好的事降臨到我頭上啦！該穿梭到哪呢？嗯，唐朝怎么樣？不錯(cuò)。”于是我按了上面選擇區(qū)域，翻了翻，“找到了！”我興奮地叫著。接著，我選定了時(shí)間：5小時(shí)。我跳了進(jìn)去，門一下子關(guān)上了，飛走了。
時(shí)光穿梭機(jī)飛得可真快呀！我難受極了。不知不覺我好像睡著了。只聽見“嘭”的一聲，時(shí)光穿梭機(jī)終于著陸了，可是，時(shí)光穿梭機(jī)好像要壞掉了！不停地顫抖著。
我趕緊跑下機(jī)器，哇……唐朝可真熱鬧啊！呀，這應(yīng)該是京城吧，好繁華呀！吃的、穿的、用的……應(yīng)有盡有，還有許多稀奇古怪的玩意。我的眼睛都不夠用了。我發(fā)現(xiàn)唐朝的服飾真美呀！紗裙都拖到地上了，都像仙女一樣。一個(gè)買花的小姑娘可忙了，許多人在攤前排了一個(gè)大長(zhǎng)隊(duì)！大家都用奇怪的眼神打量在我。我突然發(fā)現(xiàn)有許多官兵向我沖過來，覺得有不好的事要發(fā)生了！
我趕快想時(shí)光穿梭機(jī)那里跑去，那些官兵也窮追不舍，我終于到達(dá)了時(shí)光穿梭機(jī)那，可是時(shí)光穿梭機(jī)竟然壞掉了，連門都打不開！我急的.冒出了一身冷汗！忽然間，我聽見媽媽呼喚我的聲音！“媽媽快來救我呀！”
我眼睛睜開了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！“呼”我吸了一口氣，“嚇?biāo)牢伊搜健薄?/p>
假如有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)作文2
我有一臺(tái)神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，它可以回到過去，也可以穿越到未來。
一天，我利用時(shí)光穿梭機(jī)回到了過去，那時(shí)劉老師和我媽還是同校同班同桌同學(xué)呢！他們都有外號(hào)，一個(gè)叫“三字經(jīng)”－－三不知，順口而已；另一個(gè)叫“背多分”－－靠背課文來獲得很多分。我媽是“背多分”，劉老師是“三字經(jīng)”。
只聽老師說：“‘背多分’，這幾天你來教育教育‘三字經(jīng)’吧。”
“背多分”說：“好！”
我失望地想：天啊，現(xiàn)在的劉老師居然還說自己小時(shí)候?qū)W習(xí)全國(guó)第一，我要回到現(xiàn)實(shí)世界舉報(bào)他！
只聽“嗖－－啪！”一聲，閃電從天而降，我就被傳送回到現(xiàn)實(shí)世界。不對(duì)！我還要穿越到未來看看，證明老年的劉老師是否很帥！
只聽“嗖－－啪！”一縷光束，我穿越到了未來。
來到了未來，我定睛一看，驚呆了！這里的物品都是全自動(dòng)的。這時(shí)，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正是劉老師。他真是丑呆了，五官大殘，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，還拄著拐棍。
看來劉老師再一次把我給騙了，這次一定要舉報(bào)他。
這次時(shí)光之旅真是太有意思啦，證實(shí)了劉老師說的全是假話。
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