在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的倘若歲月寒涼，你便是暖時光作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
深夜，室外狂風呼嘯，室內窗門緊閉，點著一盞煤油燈。小芳坐在窗邊，借著微弱的燈光穿針引線，時間長了，眼睛有些疼，脖子也有些酸。她闔上雙眼，活動活動脖子，然后繼續做著手上未完的事，心里思量著：方老師明天就要回城了，得趕緊把這對鞋墊繡完。于是加快手上的動作，但眼睛瞪得老大，不見絲毫的馬虎。
方老師是城里來的志愿者，年輕漂亮，教數學和英語。孩子們十分喜歡這個剛來的老師，上學、回家的路上一發現什么好看的野花就摘下來，小心翼翼地藏在懷里，見到她后，滿心歡喜地送給她。
小芳是大山里的孩子，個子矮，不漂亮，也不怎么聰明，但窮人家的孩子早當家，她很小就會洗衣做飯、照顧弟弟妹妹了，村里的老人都很喜歡這個乖巧懂事的小姑娘。
三月開學，家里沒錢交學費，父母說過幾天就給補上，小芳硬著頭皮去學校讀了幾天書，但是她知道，家里實在拿不出錢供她讀書，她不忍拖累父母，于是就打算輟學了。
次日，父母都去地里干活，留小芳在家里照顧弟弟妹妹。小芳本以為自己就要重演父母的人生的時候，卻迎來了年輕漂亮的方老師。
方老師披著一頭烏黑柔順的秀發，站在陽光普照的大地上，眉眼彎彎，唇畔漾開一抹溫暖的笑意，像是從畫中走出的人物似的，小芳一下子就看愣了。回神后，方老師已點名了來意，詢問她：“小芳，昨天怎么不去上課呢？”
小芳咬了咬唇，半晌后，才小聲道：“家里窮，拿不出錢供我讀書。”說完，她低下頭，生怕看到方老師眼中鄙夷的色彩。
視線落在自己枯黃的頭發和粗糙的手上，小芳咬緊了唇，覺得心里難受，眼睛漲漲的。
方老師沉默半晌，走近幾步，伸出手揉揉她不怎么好看的頭發，笑了：“我們先回學校上課，老師幫你想辦法。”
小芳猛地抬頭，眼中閃過不可置信，隨后內心一陣狂喜，她睜著一雙亮晶晶的眼睛問道：“我可以回學校上課了，這……這是真的嗎？方老師？”
方老師彎下腰，看著她盛滿歡喜的眼睛，笑著點點頭。
小芳激動地跳起來，然后急忙跑回屋里，一手拽著書包就出來了，而后，她又托了鄰居家的張大爺照看弟弟妹妹，才喘著氣說：“方……方老師，我們走吧。”
回學校的'路上，因為山路陡峭，小芳摔了不少個跟斗，方老師不忍，朝她伸出了手，面露憐愛之色：“手給我，山路不好走。”
小芳看看方老師白皙干凈的手，再看看自己臟兮兮的手，低下頭拒絕了。
方老師好歹活了二十幾年，哪里看不出這小姑娘的心思，一把握住她的手，說道：“快些走，早點回去還能上幾節課呢。”
這刻，陽光恰好落在她的身上，閃閃亮亮的，恍若童話書里與黑暗斗爭、最終拯救世界的大英雄。
這刻，小芳心中溢滿了溫暖，也想成為這樣的大英雄。
后來，小芳含著淚將鞋墊送到方老師手里的時候，方老師笑著，欣慰地告訴她：“女孩子要多讀書，考個好的大學，一輩子順順當當，才好。”
后來，小芳的家鄉成了有名的國家級景區，交通便利，經濟發達。小芳考了師范，卻沒回富饒的家鄉任教，反而去了偏遠山區支教。
許多年后的夜里，小芳坐在煤油燈下批改孩子們的作業，忽然仰起頭，笑著。
方老師，這些年我過得很幸福。你呢？
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