在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的致這值得懷念的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滴答，滴答，世界在我們埋頭苦讀是走得飛快。在長(zhǎng)大后，愈發(fā)覺(jué)得光陰似箭，忽然間已過(guò)了許多年。
回首這匆匆而逝的三年，感覺(jué)似乎平淡無(wú)味，雖是年歲紙質(zhì)長(zhǎng)，可每日都是重復(fù)著同樣的行為，讀書(shū)，吃飯，睡覺(jué)，找不出一件驚心動(dòng)魄的大事，課上生活便是如此，表面看去古井無(wú)波，嘗之如一杯淡茶，只有在心神寧?kù)o之時(shí)才能品出入口之后的一絲甘甜。
在這三年中，除卻年歲，要說(shuō)有變化地也只有那與本來(lái)意識(shí)迥然不同的心境了。新進(jìn)高中，一如所有即將迎接新生活的學(xué)子一樣，我們都是懷著雀躍而期待的心情，而后這興奮的心情卻被繁重而枯燥的學(xué)業(yè)粉碎得連渣都不剩。當(dāng)我們花費(fèi)了一兩年來(lái)適應(yīng)這樣的生活時(shí)，高三，它悄然而至。在未進(jìn)入這段拼搏的時(shí)光時(shí)，我們便從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐甚至一系列電視劇小說(shuō)中了解到這段特殊的歲月。在那些描述中，它已挑燈夜讀，雞鳴而起，試卷如山的形象存在著。對(duì)高三，我一直是持著敬畏的態(tài)度，仿佛它是什么加持了圣光的怪物。然而，當(dāng)我身披盔甲，手持圣劍，打算與高三這頭怪物來(lái)個(gè)你死我活的生死搏斗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它根本不是那么回事嘛！那些“只要讀不死，就往死里讀。”的言論根本是危言聳聽(tīng)。我們的高三，它與高一高二的生活根本無(wú)二，只是多了墻上那塊每日都會(huì)減少一天的計(jì)時(shí)板。
當(dāng)我到了高三，我才明白，會(huì)對(duì)高三抱有害怕而期待心情的我，甚至就是陷入那些影視小說(shuō)的誤導(dǎo)之中。高三甚至很現(xiàn)實(shí)，老師的加倍嚴(yán)厲的教導(dǎo)也是存在的`，只是在于自己的心，對(duì)于心懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，高三時(shí)浴血奮斗的修羅場(chǎng)，而對(duì)于那些無(wú)所謂的人來(lái)說(shuō)，高三不過(guò)是有一段休閑的時(shí)光。在高三，沒(méi)有人會(huì)逼迫一個(gè)真正不想讀書(shū)的人去努力，那些堆積如山的考卷，做與不做，在于自己，而不是外人，因?yàn)楫?dāng)六月高考一過(guò)，以后的人生是自己的，與他人無(wú)關(guān)。細(xì)想之下，這段歲月以后將是永遠(yuǎn)值得懷念的吧，因?yàn)檫@段時(shí)間的拼搏，是我們自愿去努力，無(wú)關(guān)于其它，這段時(shí)光寄托著我們對(duì)未來(lái)的期待，因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)，是由我們用這雙手去創(chuàng)造的。
【致這值得懷念的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
值得懷念與珍惜作文06-29
這歲月值得珍惜作文08-06
這值得我珍藏的作文06-09
這值得我思考作文04-22
這真的值得嗎作文09-11
懷念時(shí)光作文07-05