在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的聽，時光從指間滑落作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”朱自清先生在《匆匆》中這樣問到。光陰似箭，日月如梭，時光總在不經(jīng)意的瞬間流逝，生命之舟緩緩前行，沿途的風(fēng)景靜默地變幻。流年似水，逝者如斯，驀然回首，往事已成空，還如一夢中……
“流年似水，舊事無痕。”我總覺得這是個很殘酷的現(xiàn)實。容不得苦苦哀求和戀戀不舍，流年似水，終要遠(yuǎn)逝。哪怕你握得再緊，流年似水，它終會從指縫間滲出，從指間滑落。就這樣，一點一點地，所以快樂、悲傷、幸福、痛苦、輝煌，落魄已成往事。舊事無痕，過去的，終究回不來。此時此刻，轉(zhuǎn)瞬之間，已成過往，再美好的回憶，回首間，心中泛起的，除了溫暖，恐怕只剩不可觸及的悲哀罷。
有的時候，一個人坐在教室，微風(fēng)輕輕地?fù)軇哟昂煟柟馔高^窗戶灑在地上，留下幾片碎影，寧靜中只有沙沙的翻書聲。我多么想定格這畫面，多么希望時間凝固在這一秒。可我不能，時光不會為我駐足，我默默地聆聽時光從指間滑落的聲音，在默默里算著多少日子已從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……
是否，可以倒轉(zhuǎn)流年，回看紅顏一笑？是否，可以停滯時間，延長片刻歡愉？是否，可以放任時光溜走，無所作為？可是，又還剩多少歲月可供我們揮霍？
沉思過后，冥冥中，我體會到了時光匆匆流逝的意義：時代不斷向前發(fā)展，世界需要改變與更新。縱觀歷史，時光帶走了秦時明月，帶走了大唐盛世，兩宋風(fēng)云……剝落了蘭亭集序的墨跡，滌蕩了風(fēng)波亭上的點點殘血，卷走了伶仃洋上的片片浪花……
滾滾長江東逝水，浪花淘盡千古英雄。成吉思汗鐵騎的蹄聲漸漸遠(yuǎn)去，樓蘭古國早已湮滅，只剩一抔塵土。雖然過去的回不來，但會給現(xiàn)在留下無形的財富。唐宋雖成歷史，但唐詩宋詞仍被后人反復(fù)吟詠，羅馬帝國早已滅亡，但其法律中體現(xiàn)的精神對現(xiàn)在仍有深遠(yuǎn)影響。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”時光的流逝是必然的，每每看到與過去有關(guān)聯(lián)的事物，我們總會懷念。最重要的是，人不能總活在回憶里，否則他就會停滯不前，我們，應(yīng)學(xué)會淡然。
“白發(fā)者樵于渚上，慣看秋月春風(fēng)。”一場百家爭鳴的`春秋，烽火連天的戰(zhàn)國，或許只是尋常百姓談笑間的一杯濁酒，幾碟小菜罷了。
從淡然中，我們獲得經(jīng)驗來幫助現(xiàn)在。史學(xué)家從過去探尋歷史的規(guī)律與趨勢；商人從過去中尋求經(jīng)營的智慧，學(xué)者繼承先人的遺志與智慧，潛心研究，；政治家從過去中獲取治國的遺訓(xùn)……正如雨果所說：“18世紀(jì)末幫助19世紀(jì)吧！”正因為時光的流逝，才有了歷史的積淀。文化的沉積。那些心靈的創(chuàng)傷，隨著時光的流逝被撫平；那些彌足珍貴的精神財富和美好的回憶，會像陳釀的老酒，歷久彌香，多年之后打開塵封的記憶，依舊流光溢彩……
過去的歲月留下一個漸行漸遠(yuǎn)的背影和蒼涼的手勢，我們從匆匆中學(xué)會淡然與珍惜。哲人說：“過去和未來都是虛幻的，唯一能把握的，便是最真實的現(xiàn)在。”何苦再傷感過去，何必再嘆息留不住現(xiàn)在，何須只把希望寄托在將來？把握好每一個現(xiàn)在，濃墨重彩，繪一筆舞會的青春。
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