當下市場經濟活躍，交易頻繁，有各項事務需要申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編整理的大學生貧困申請書4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生貧困申請書 篇1
尊敬的領導：
您好！
我是xx。首先，真誠的感謝各位老師和校領導兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來，在學校老師和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個妹妹正在在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和妹妹讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地辛勤勞作，給我們創造上學的條件和機會。從小的時候開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于籌到了我的生活費，并向當地有關部門申請了相關貸款來支付學費。為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生貧困申請書 篇2
尊重的系領導、老師：
你們好！
我叫XXX，是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地政府仍然不斷的'征用農民土地，并應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。
這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮
大學生貧困申請書 篇3
尊敬的各級領導，老師：
你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村的xxx。
家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農，憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學，外出務工，以求補貼家用。高中暑假的時候我便跟著別人打暑假工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我懂得了很多，我想貧困不是壞事，貧困能更磨煉我的意志。
我知道，此次我保證，在此后的求學生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游!努力學習科學文化知識，完善自身品格.做一個有文化，有素質，有道德，有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!
但現下，我繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔，高額的學費和生活費無從著落，因此特向你們申請貧困扶助!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
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