靜聽的聲音作文

2022-08-19 聲音

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的靜聽的聲音作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

靜聽的聲音作文篇1

　　每一朵花都有它的生命，每一株草都有它的品性，每一滴雨都有它獨特的美麗。賜于它生命的——是文明。

　　——題記

　　我是一粒種子，被園丁丟在了花卉市場，有一天，來了一位服務員模樣的人，把我與其它小伙伴一同放進袋子里，一路上，我興奮極了，一想到我會變成一朵芳香的花就激動不已。

　　我如愿以償地被埋在了土里，一天、兩天，我扭動身子，終于見了明媚的陽光，喝到了新鮮的雨露，我貪婪地喝著，不久，就成為了一個小花骨朵。

　　一天，我剛剛從酣睡中蘇醒，拿出一顆雨露照鏡子時，我猛然發(fā)現，自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花，只是身上還沒有長出尖尖的刺來，我欣喜若狂，連忙打扮了一番，我挺直腰桿，露出標準的笑容，迎接第一批游客。

　　這時，一個胖乎乎的小男孩引起了我的注意，這個小男孩一樣一樣有4歲了，但還是被爸爸抱在懷里，媽媽在旁邊哄著；前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護著；后面外公外婆拿著零食追著。可小男孩還是在號啕大哭，他們急忙把他換到滑滑梯上，外公外婆見他不吃了，就隨手一扔，就不管了。那個小男孩坐在滑梯上，旁邊的奶奶整裝待發(fā)，下面的爸爸也做好了準備。小男孩快速地滑了下來，不小心擦破了一塊皮，奶奶急忙數落兒子：“你看你，這么笨！”說完又憐愛地摸著小男孩，叫著：“孫子喲！我的寶貝孫子喲！”突然，小男孩不哭了，他用手指著我，“要，我要！”這一句話，猶如皇令一般，那些大人都爭先恐后地跑過來，一把折斷我，我看著另一半身體漸漸模糊，就知道，我已經到了生命的盡頭……

　　如果有文明，就請靜聽花開的聲音。

靜聽的聲音作文篇2

　　這是一條每日都要經過無數次的路，從校門口到教學樓。

　　早已忘了初次走在這條路上時的心情，忘了是否曾大睜著雙眼好奇地打量這一草一木，忘了是否曾貪婪地深吸，想借這清新蕩滌心胸，也忘了是否曾有過指點江山激揚文字的豪情，是否曾有過且聽風吟細數落蕊的雅致……

　　都忘了。

　　一切都成了遙遠而又遙遠的故事。回想起，恍若隔世。

　　只記得，走在這條路上時，曾無數次地抬腕看表；只記得，走在這條路上時，曾無數次地反躬自問；只記得緊張、忙碌、內疚……也許間或還有驕傲！

　　惟獨沒有清靜、悠閑，沒有心靈的安寧與自足。

　　那些花兒在我的身邊低語，在我的窗前放歌，我卻充耳不聞。

　　迎春花開了，又謝了，灑下一地寂寞；櫻花開了，又謝了，滴落一地慘烈；梨花開了，又謝了，鋪陳一地哀愁；柳枝青了，又黃了，幽怨隨風輕揚……直到梧桐的最后一片樹葉打著旋兒，在寒風中謝幕……

　　面對我這樣“忙碌”的“都市人”，他們只能無聲地來，無聲地走。

　　無人傾聽。

　　真希望能再次傾聽花開的聲音。

　　一如傾聽自己的心靈。

　　不去想考試、分數、名次，不去想金錢、權利、地位，也不去想領導的眼神，同事的目光。只愿攜清茶一盞，靜坐花下，傾聽花開，在安寧與自足了，與心靈對話。

　　一顆被功名利祿填充的心靈是感受不到花開的美麗的，一雙被甜言蜜語充斥的耳朵是聽不到花開的聲音的。

　　而生命，不是因這些物質的欲求而豐富。

　　或許，生命就如花的`綻放與凋零，在寧靜與豁達中，方能成就精神的完美。

　　愿再一次傾聽花開。

　　愿永遠能傾聽花開。

　　……

靜聽的聲音作文篇3

　　爭奇斗艷的驕觸碰心底的一刻，將美麗永遠久留于心底。

　　——題記

　　自小對花有莫名的感情，曾默想絲綢般小巧的花瓣是精靈的家，當它們外出，只需輕揮手中魔杖，緊閉的花瓣就會一點點張開，轎內的花蕊將它們托住，隨之而來的是四溢的芳香，曾一度認為，這便是生物生靈中最奢華，同樣也是最隆重的出場。

　　靜聽開花的聲音，是一種純真的綻放，沒有炫耀，沒有自詡，擁有的，只有對自然的欣賞與感激，在花朵失去自我，朵朵斂低眉目，一臉愁相，好似濺淚，但當一旦執(zhí)著蕩起層層漣漪，花兒會驕傲地抬起頭，做認真入迷的自己，因為此時的一簇簇盛開的花，深知只有自己才是知己，它們在微風中搖曳，仿佛在向困難展示自己，郁積的迷姿在陽光的沐浴下絢麗奪目。

　　多姿的花兒在爭艷之時，彰顯的生命力容易觸碰人們內心深處的柔軟，用真善美詮釋了世界，激發(fā)我們心中向善的漣漪，它們以固有的執(zhí)著，彌漫的清心，默默訴說：執(zhí)著是一種堅守。是執(zhí)著還是固執(zhí)？因此，多一些向善的信仰這比尋求放棄的借口，更有生命存在的價值。

　　請靜聽隱藏在花瓣中的細語吧，你感受到了嗎？