地球就像一個內(nèi)存很大的音樂盒，它總是日月不停息地播放出各種令人動聽的聲音。來自這個音樂和的聲音中，有人們喜歡的歌聲，叮咚叮咚的水聲，清脆的鳥啼聲，也有人厭惡的噪雜的汽車鳴笛聲，無規(guī)律的吵鬧聲。但有一種聲音我很熟悉也很喜歡，它就是腳步聲。
作為一個學生大多數(shù)的時間都是在學校學習中度過的。我們的校園挺美的，在這校園內(nèi)有老師的講課聲，同學的`讀書聲等。但你是否有注意人們的腳步聲呢？
每天下午放學后，我經(jīng)常是留在教室做功課，然后到五點七八左右才回宿舍沖涼。在這段不是很長的時間里，我總有異樣的收獲。伴隨著下課鈴聲，同學們就會想著回家去了。
這時候，有急促的腳步聲，就像軍訓時候那樣緊張的速度感。有沉重的腳步聲，這沉重的腳步聲一般在考完試后或講完較難的題目下課后傳遞過來。有輕快的腳步聲，這輕快的腳步聲一般是在體育課或音樂課后傳遞過來。
涼風習習吹進教室，伴隨著這不同的聲音，我進入了沉思。我銘板了人們的腳步聲為什么會有所不同。物理學中所謂聲音能傳遞信息。在現(xiàn)實中腳步聲能表達人的不同的心情。氣錯的腳步聲往往是那些孜孜不倦，積極進取的同學為了能取得更多的時間而發(fā)的，沉重的腳步聲往往是成績不理想而內(nèi)心很煩悶的同學發(fā)出的，內(nèi)心世界是多姿多彩的，高中生活是多姿多彩的，而這種沉重的腳步聲卻深深地映在我心中。
沉重的腳步聲讓我懂得了一些許的道理。大家都知道在高中生涯里，我們每個人都難免遇到程度不同的考驗和打擊，這是不可少的。考試對于每個人來說都是要經(jīng)歷的。這是高中三年中的風和雨。所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。只有在不斷經(jīng)歷才能長智，才不會在相同的地方摔倒兩次。我們不應該遇到困難就邁著沉重的步子，應該將步聲放的急促，響亮。
沉重的腳步聲我們不應該有，盡管學習生活中遇到了困難，我們也沒有理由去煩惱，因為我們是高中生，正式磨練意志的時光。如果在人生旅途中摔倒，我們要從容面對。
沉重的腳步聲在我心中回蕩，讓我銘記不能邁著沉重的腳步，讓我明白了許多的道理。
讓我們拋開這沉重的腳步聲，一步一個腳印，伴著輕快的腳步聲向高考的彼岸邁進。
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