在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的聲音作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
我最喜歡小鳥的歌聲。
它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。
每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，(.)好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”
有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”
在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。
聲音作文 篇2
聆聽春的聲音
感受春的氣息
綠紗為植物披上一層新衣
聆聽春的聲音
柳絮隨著微風擺動
輕輕地拍打在臉上
柔柔的
聆聽春的.聲音
迎春花吐出春的芬芳
玉蘭花展現出淑女的氣質
它們在春的氣息里
隨著風的節奏
自由地擺動著身體
聆聽春的聲音
聲音作文 篇3
當我貼近松樹洞時，聽見小松鼠正，“咯哧咯哧”地啃松果，好像說：“真好吃，真好吃。”我就猜想：松鼠以為天底下一定沒有比這更好吃的食物了。可惜這情景只出現在我的夢里。那是我看了《動物世界》節目后的夜里，所做的最美的一個夢。
你聽過銀河里星星們悄悄說話的聲音嗎？你聽過雪花從空中紛紛飄落的聲音嗎？如果你說聽過，我一定猜到：你是憑想象的。可是，我想告訴你，許多有趣的聲音，我們常常可以聽到的。
我在家里時時聽見過狗叫聲，它餓的時候，就“嗡嗡”叫幾聲表示餓了。如果遇到陌生人，它就“汪汪”叫個不停，我大老遠就聽到了，表示如果你不快走，我就對你不客氣。要是客人來了它只汪，汪……好像說：“快進來，快進來，我們很歡迎你……”
每天，還有一些聲音讓我不能忘記。
早晨小鬧鐘丁零零地響起來了，它叫醒我。我說：“小鬧鐘謝謝你把我叫醒，要不我還真的要遲到了。”
到了學校，我聽到嘹亮的《北京歡迎您》的廣播歌聲，我飛快地沖進教室。
接著，老師帶來我們朗讀起課文，老師讀得真好聽啊！老師的聲音讓我們聽得入神，一會兒同學們朗朗的讀書聲充滿整間教室。
不久早操時間到了，音樂響了起來，老師帶我們來到了操場做操，廣播筒里傳出響亮而有節奏的口令聲：“一二三四五六七……”
下午，我們到閱覽室看書時，老師播放了小聲音樂給我們聽。在優美的音樂中，我們津津有味地閱讀著。
放學后，操場上有追趕聲、打羽毛球聲、乒乓球聲、踢球聲、賽跑聲、跨欄聲，還有歌聲、笑聲……各種聲音比起彼伏，組成一曲美妙的交響樂。在校園上空回蕩。
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