在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的聽(tīng)，那沉默的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文1
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳……恰似我的媽媽，火冒三丈時(shí)不會(huì)粗著喉嚨怒吼，欣喜若狂時(shí)不會(huì)扯著嗓門(mén)尖叫，溫柔恬淡得就像那潺潺的小溪水。十幾年來(lái)，她正是用那一串串沉默的聲音引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)，訴說(shuō)著那濃郁綿長(zhǎng)的愛(ài)。
5歲時(shí)，家里。媽媽出差回來(lái)，給我和表妹各帶了一個(gè)芭比娃娃，一樣鮮艷的顏色、一樣可愛(ài)的造型，唯一不同的是，一個(gè)梳著小辮，另一個(gè)卷起了大波浪。我對(duì)卷發(fā)天生就有好感，于是在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它搶到手里，那個(gè)得意勁就甭提了！沒(méi)想到表妹的喜好跟我一樣，沒(méi)能如愿便使出殺手锏——哭，歇斯底里地哭！爺爺奶奶頓時(shí)慌了手腳，媽媽呢？一聲不響，拿出紙和筆，信手勾勒幾筆，一幅《孔融讓梨》的漫畫(huà)便呈現(xiàn)在我眼前，我明白了：媽媽在提醒我要謙讓，我微笑著將卷發(fā)娃娃遞給了妹妹，哭鬧聲戛然而止，媽媽會(huì)心的笑了，我也笑了……
8歲時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上�？赐瑢W(xué)們穿著溜冰鞋自如地穿梭，劃出一道道美麗的弧線，我心癢癢：媽媽，我也要學(xué)溜冰�！翱椿ㄈ菀桌C花難”，一次次的摔倒之后，我的熱情煙消云散：媽媽，我不想學(xué)溜冰了。出爾反爾，媽媽一定非常生氣！我低著頭，做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備�？梢馔獾氖�，媽媽從隨身的挎包里掏出了一個(gè)發(fā)黃的筆記本——封面上寫(xiě)著“媽媽的成長(zhǎng)日記”，赫然醒目。媽媽輕輕地翻，我默默地看，我沒(méi)想到媽媽天生協(xié)調(diào)性差，學(xué)自行車(chē)竟然花了大半年的時(shí)間，真是不可思議！我懂了：媽媽是想用自己的經(jīng)歷告訴我，貴在堅(jiān)持。我站起身來(lái)，扶正帽子，朝媽媽做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跟著教練滑行、旋轉(zhuǎn)……
12歲時(shí)，公園里。在這個(gè)懵懂、搖擺的年齡里，不知從哪天起，我對(duì)隔壁班級(jí)的一個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩產(chǎn)生了朦朧的好感，腦海里總是浮現(xiàn)他的身影，以致上課也變得心不在焉，成績(jī)自然一落千丈。那段時(shí)間，我煩躁、失落、消沉，甚至有點(diǎn)頹廢，不想和任何人說(shuō)話！“知女莫若母”，媽媽在我的枕邊留了一張紙條：“這個(gè)星期天，一起去雙湖公園走走，好嗎？”我仿佛看到了媽媽那充滿期盼而又略顯無(wú)奈的眼神，真誠(chéng)得讓我無(wú)法抗拒，我答應(yīng)了。就在那個(gè)星期天，我和媽媽坐在了湖邊，看著小草、鮮花、楊柳、湖水……我深呼吸了一口，久違了。就在那里，我讀完了媽媽寫(xiě)給我的一封信《致我親愛(ài)的女兒》，她告訴我早戀很正常，讓我不要自卑、恐懼；她還告訴我早戀危害性大，讓我積極面對(duì)，及時(shí)調(diào)整，沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，唯有貼心的幫助。不覺(jué)中，我已淚眼漣漣，我再也抑制不住了，倚在媽媽的肩頭，一起仰望藍(lán)天、白云……
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，在沉默的聲音里，我學(xué)會(huì)了謙讓、堅(jiān)持、寬容、自重……媽媽的愛(ài)，不像禾苗拔節(jié)，卻如梔子花開(kāi)，靜謐、美妙。依偎在媽媽的身邊，我觀察、聆聽(tīng)、思索、體悟，幸福地成長(zhǎng)著！
在沉默的聲音里，我還將明白更多……媽媽的愛(ài)，不像大海般洶涌，卻如泉眼般長(zhǎng)流，充裕、不竭。在媽媽的身邊成長(zhǎng)，真是一種實(shí)實(shí)在在的幸福！
聽(tīng)，那沉默的聲音作文2
將軍豪邁
他單手捏著碗沿兒，雙眉緊蹙如墨筆重點(diǎn)，輕輕而仔細(xì)的吹著碗里的.米粥，又猛地大口吞下去，喉結(jié)滾動(dòng)著，閉著嘴，便像嘗了醇厚的美酒一樣，滿意的咂了咂嘴，冷靜的像鐵打般的臉上就有了一絲暢心微笑，又叼了根煙桿子似的從鼻子里呼出兩股白氣。
整個(gè)動(dòng)作進(jìn)行得悄無(wú)聲息，卻讓我想到了梁山泊上好漢們歃血為盟[注: 歃血：古代會(huì)盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠(chéng)意；盟：宣誓締約。。泛指發(fā)誓訂盟。]、飲酒結(jié)義后，齊刷刷將酒碗摔在地上以示誠(chéng)意的場(chǎng)景。一片酒碗摔碎的聲音所暗藏的豪邁氣魄讓人感到有萬(wàn)千雷霆在頭頂轟隆作響，又有千萬(wàn)軍隊(duì)踏著天空呼嘯而過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你猜疑這軍隊(duì)是他帶領(lǐng)的呢？那他豈不是將軍？咦，怎么覺(jué)得他像關(guān)公呢？可細(xì)看一下，那長(zhǎng)長(zhǎng)的下巴上沒(méi)有一點(diǎn)胡須；臉是干干凈凈的秀才臉。究竟哪一點(diǎn)像呢？
我第一次見(jiàn)他時(shí)，就覺(jué)得他有什么特別之處，可總是說(shuō)不出來(lái)。
荊軻悲壯
后來(lái)下課時(shí)，我忽然聽(tīng)到一聲悲壯的聲音響徹天空：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”聲波就如山谷里的狼嗷虎嘯般在空氣中猛烈地撞擊著，細(xì)聽(tīng)若有鏗鏘之聲。于是在心中疑惑的拉扯下，我循著聲音尋其音，就像幾根燙手的鐵絲被拉緊、彈撥后快速的來(lái)回顫抖而發(fā)出的。忽然覺(jué)得有一股風(fēng)，壓縮了的，無(wú)形而堅(jiān)硬，呼呼的刮過(guò)來(lái)。默默地緊盯他的目光，如同聽(tīng)了秦腔 “慢板”，揪心裂腸的，猛然發(fā)現(xiàn)自己心胸中一股強(qiáng)硬的氣魄隨同胳膊上的肌肉疙瘩一起產(chǎn)生了。聽(tīng)，那沉默的聲音，是不是感受到了那日荊軻出行的悲壯？
老師柔和
倘若說(shuō)之前我聽(tīng)到的是他陽(yáng)剛的一面，那么這一次，我就是看到了他柔和的一面。
是個(gè)早晨，霧氣靄靄，像一團(tuán)柔軟的棉花飄在空中，不過(guò)碰不到摸不著罷了。他彎著腰，靜靜地看著面前的學(xué)生，表情木木的。白霧把他的頭發(fā)染成了銀色，就像粉筆灰落在他頭上，他成了一個(gè)沉默的老頭子。學(xué)生也默不做聲，低著頭，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。]，如臨深淵[注: 臨：靠近；淵：深水坑。如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎。]，如履薄冰[注: 履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。]”。
朝陽(yáng)終于躍出了地平線，晨霧漸漸散去，他身上的“白色粉筆灰”也好像被風(fēng)吹走了�？伤闪俗袼�，一動(dòng)不動(dòng)，靜若止水，看著學(xué)生，等待著什么。聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你感覺(jué)像對(duì)著一汪波瀾不驚的湖水？
“老師，”學(xué)生像打破了一個(gè)世紀(jì)的寂靜那樣艱難的開(kāi)口了，“我錯(cuò)了……”
“嗯，”學(xué)生還想再說(shuō)下去，他攔住了，“知錯(cuò)就改的同志才是好同志��！”
他和藹地?fù)崦鴮W(xué)生的頭：“回教室吧�！�
學(xué)生走了。
他無(wú)聲的笑了。
我也笑了，我終于知道了他的特別之處，從那沉默的聲音中
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