無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的這種聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這種聲音作文1
世上有許多種聲音：有的聲音讓我熱血沸騰；有的聲音讓我感慨萬分；有的聲音讓我精神抖擻……但其中有一種聲音讓我永生感激！
在前一陣，班級舉行了數學的單元測驗，這是進入高中以來的第一次考試。對這次考試報以興奮的我在知道了消息后就在努力復習，生怕比別人差�？墒�，一天又一天的復習所得來的結果并不是我想要的。在得知分數以后，我失望了。
這天，我為了打發課余時光，一個人來到镕園休息、消磨時間。
在我獨自欣賞著鮮艷的花色時，一只金黃的蜜蜂飛了過來。嗡嗡的聲音使我本煩躁的心情愈來加重，所以準備揮手將其扇走。一揮手，小蜜蜂便被我扇出了一兩米開外，在我眼中，似乎還在空中打了幾個圈。這樣一來，我也沒去注意它�？稍趲酌腌娭�，那只蜜蜂拖著“受傷”的身體，卻不在發出嗡嗡聲響地又飛了過來。我心道：它為何要如此勇敢地一而再，再而三地來采蜜。它的努力和不放棄令我對它產生了些許好感，或是一些敬意，我把注意力漸漸移到它的身上。我發現：在蜜蜂采蜜時它一定會發出那種清晰的、但卻不嘈雜的嗡嗡聲響，它會一邊叫著一邊采去它需要的東西。不達到目的，絕不會放棄！也許它生存的意義也就是辛勤的采蜜，但是它也充滿著許多難能可貴的精神。
這嗡嗡的聲音聽久了，使我對它油然而生一種發自內心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奮和執著，不就是我現在所缺少的嗎？
想到這里，我從隨身攜帶的小包中拿出數學書和數學輔導書，開始做起題目來。筆尖在紙上頻率極高地發出“沙沙”之聲和這嗡嗡之聲交織在一起演奏出一首“動聽的歌曲”在這片地方久久徘徊……
這種聲音作文2
此中有真意，欲辯已忘言
——題記
青島大劇場最近上演了京劇《牡丹山》場內座無虛席，但都是蒼顏白發的老人。聽到這個消息，我耳畔又響起爺爺的那句話：“京劇老了”。
驀然驚覺從前不喜歡的東西回來了——比如年畫，春節的俗和熱鬧。小時候在戲園子里，被爺爺拉走去聽戲，看著月亮升起來，盼望著戲快結束，霧水打濕了衣裳。早早就趴在長凳上睡著了。聽不進去，這咿呀之聲，過往的君子聽我言呀。怎么又冗長又唆，那扮蘇三的女伶人，跪在那里一唱老半天，腿不疼嗎？
是哪一日發現了這窗外的京�。�
它余音繞梁，它曼妙滄桑，它奪人明麗，那一把胡琴下的悲歡離合，那臺上角兒一啟齒滿天黃沙又滿場綺麗……，懷念那蘇三的.罪衣罪裙，又喜歡羅成那一身皂角白。
京劇院落內，聽到有人吊嗓，那聲音掛著絲線一般，一下子就晃到心尖里去了。拾級而上，看到班駁的墻濕綠的苔，看到練功的少年，流著汗掛著袍對鏡唱《鴻門宴》……身邊的老先生一招一式地指點著，面露安詳，不動聲色。這是京劇的魅力，有傳承，更有一種深入骨髓的大美，是國粹。
還有那胡琴，那月琴……都好似夢中舊人，踏一彎涼月來尋找，小時候，爺爺在院子里拉胡琴，大麗花明媚地盛開，院中另有懂京劇的閑人，亮一把好嗓。二胡聲與靡靡之音交叉錯落。京劇，你在這里，在窗外，在我夢中，在燈火闌珊處，從未稍離。
我相信，京劇一直等待我－－我依然是當年那麥場上睡著了的小女孩，只不過，蘇三那一聲“過往的君子聽我言�！眴拘蚜宋摇�
醒了的我，站在窗前，聽到窗外一聲聲皮黃之音，不由珠淚滾滾。
有一種聲音，它綿延出我心中無限的愛，它是京劇。
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