在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的勝似親人作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人作文400字 篇1
苗族的一個小村莊里，有一位孤獨的老奶奶，她已經有八十六歲了，她的子女全部都出去打工了，她只能扶著拐杖走路，她身邊沒有一個親人，但是，她的鄰居都去幫助她做一點事情。
一個冬天的早晨，鄰居的漢族小姑娘去看望老奶奶，她敲了敲門，開門走進去，看見，老奶奶正躺在床上睡覺，旁邊還放著一堆沒洗的衣服，小姑娘自言自語地說：“老奶奶太辛苦了，不然我幫她洗了這堆衣服吧。”說完，小姑娘就拿起衣服和木盆走向河邊。
到了河邊，她就把衣服放在地上，然后拿起一件衣服放進河水里左手拿衣服，右手用力搓，洗完一件衣服后，小姑娘就把衣服疊好，放進木盆里。
冰冷的河水把她的手凍得通紅，但她不怕，還是堅持洗完了衣服。
小姑娘抱著木盆回到老奶奶家，回到家，她就把衣服晾起來，剛剛晾完，只見老奶奶走了出來，他看見了洗的干干凈凈的，晾好的衣服立刻把臉貼到小姑娘的臉上，左手摸著小姑娘的臉，還說：“謝謝你，小姑娘，你真是一個好孩子。”小姑娘撩著圍裙擦著手，臉都紅了。
是啊，小姑娘雖然和老奶奶不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文400字 篇2
我們村里有十幾戶人家，大多是苗族，可我們家是漢族的。我家的鄰居是位苗族的老奶奶，老奶奶有一個女兒在城里教書，長年不能回來一趟。老奶奶已經80多歲了，該做的不能做，該買的不能買。
我每次放學回家，都會去幫老奶奶擦擦桌子掃掃地。因為我太小了，別的事我不會干，老奶奶也不會讓我干。現在我長大了，能幫老奶奶洗洗衣服做做飯了。老奶奶常常夸我是個勤勞的好孩子。
今天是星期六，一大早，我做完了功課，忽然想起老奶奶家的床單和衣服還沒有洗。我就悄悄地溜進老奶奶家里，拿起竹盆，到河邊把衣服和床單洗干凈。我回到老奶奶家，正準備把衣服晾起來，忽然看見老奶奶正向我走來，她把拐杖放在一旁，用她熱乎乎的臉緊緊貼著我的臉，右手放在我的肩膀上，左手摸著我的臉，感激地對我說：“謝謝你，小姑娘，你天天幫助我，你比我的親女兒還親啊！”聽了老奶奶的話，我實在不還意思，連忙說：“老奶奶，您說到哪里去了，這些都是我應該做的，以后我會幫您做更多的事的'！”
勝似親人作文400字 篇3
在一個村子里，住著很多苗族人，只有我們一家是漢族人。在我很小的時候，爸爸媽媽意外去世了。我們家的鄰居是一個既熱心又孤獨的老奶奶，老奶奶很可憐，就收養了我。老奶奶把我養大，長大的我很感激老奶奶，可不知道怎么報答她。
我走到屋外，想找點事做，見這星期換的衣服還沒有洗，就趁老奶奶睡著了功夫洗起來。一大盆衣服我吃力地洗著，但是我怎么也不覺得累，因為我心中的感激之情不停地燃燒著，這種力量讓我下定決心洗完這盆衣服。
老奶奶醒了，走出房間，看見我在洗衣服，高興地說：“好孩子，你真的長大了，懂事了。謝謝！”“不用謝，這是我應該做的。您把我養大，我卻沒有機會報答您！今天我洗衣服，就算是我回報您的！”我繼續低頭洗衣服。
老奶奶在旁邊看著，眼神里有一種無法形容的喜悅。老奶奶的眼睛紅了，一下子把我抱在懷里，用手摸著我的臉，我臉紅了。“我沒有白養你，你回報了我，我真的很高興！”老奶奶激動地說。我笑了，心里像吃了蜜一樣甜。
勝似親人作文400字 篇4
新年快到了，家家戶戶都辭舊迎新，在打掃衛生。小紅家也不例外，媽媽正在洗衣服呢。
小紅的鄰居是一位年近古稀的苗族老奶奶，她的兩位兒子都在戰爭中犧牲了，家里只剩下老奶奶一人。小紅覺得應該幫老奶奶做些什么，便走到老奶奶家門口，發現門開著，就走了進去。屋里沒有人，老奶奶大概去買日常用品了。墻角有一堆衣服沒洗，小紅決定幫老奶奶洗衣服。她背起背簍，背到井邊，打上兩桶水。系上圍裙，把衣服泡入水中，倒上洗衣粉攪和攪和，開始認真地搓洗著，累得氣喘吁吁的。
終于把衣服洗完了，小紅的手凍得像胡蘿卜似的沒有知覺了。用盡九牛二虎之力把衣服拿到院子里，剛曬好衣服，老奶奶回來了，看見院子里晾著的衣服。一把摟住小紅，撫摸著她凍得紅通通的臉頰，眼里閃著淚花，激動地說：“好孩子，可別把你累壞了，趕緊到屋里休息下吧!你們一家人對我真好!”“奶奶，您年紀大了，身體又不好，以后這些活都由我來做吧!”說完，又拿起拖把拖地去了。
勝似親人作文400字 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”這首歌相信大家都會唱，可大家是否為他人奉獻過愛呢？我就有這樣一個感人的故事。
有一次，我剛把作業報進老師辦公室，小紅就叫我跟她們一起玩。我答應了。大家一致決定玩編花籃。隨著：“編，編，編花籃”的口令，大家玩兒啊，跳啊，如同輕快的燕子。突然，一個大個子同學猛然沖過來把我們撞散架了。我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當時我還以為沒事，又和她們玩兒了起來。剛要開始的時候，小紅說：“哎呀，小琴頭上被劃了一道口子。快扶她到辦公室！”大家聽了急忙把我扶進老師辦公室。老師看見了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫院。去醫院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話，叫她趕快來。我們走進醫院，老師幫我掛了號就直奔外科。醫生說要縫針。我們又去了手術室準備縫針。縫針時，老師在一邊守著我，鼓勵我，我覺得心里涌進了股暖流，縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風針。我們去了注射區，我一直以為打針很疼，但有老師在就沒那么疼了。
下午，我來到學校，同學們一直對我問：“疼嗎？”老師也對我噓寒問暖。我的眼角濕潤了。
我和老師真是不是親人但勝似親人！
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