在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級勝似親人作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
四年級勝似親人作文300字 篇1
在一個小村莊里，住著一位老奶奶，她的兒女全出國了，身邊有沒有伴，生活很不方便，畢竟都快八十歲了，臉上的皺紋就像魚鱗一樣，走路一瘸一拐的。而在老奶奶的隔壁住著一個漢族的小姑娘，名叫小紅，他常常都看見老奶奶早上一大早出門，砍柴、種菜……心里很不是滋味。有一天，她像往常一樣看著老奶奶，心想：老師常說，少先隊員幫助老人，這是理所當然的事情。
于是，小紅立即穿好衣裳，跑進老奶奶的家里。老奶奶不在家?她看見后院還有一大堆衣服還沒洗，便挽起衣袖，跑上前去洗衣服。小紅先倒上一盆清水，把衣服浸在水中，再拿起衣錘用力地敲打著，只見豆大的汗珠從小紅的臉頰上流下來。然后再擦上肥皂，用力的'搓起來。最后再用那冰冷的雙手把衣服擰干，放在晾衣繩上。這才發現，老奶奶正注視著自己，老奶奶摟著小紅，用她那蒼白的臉貼在小紅的臉上，眼睛濕潤了。
回家以后，小紅在自己的日記本上寫到：人間處處有真情!
四年級勝似親人作文300字 篇2
在一個人跡罕至的小村子里有一位白發蒼蒼的老奶奶。奶奶的兒子在外地工作，所以家務都落在老奶奶的身長。
在冬天，天氣寒冷，老奶奶還要早早起床，靠拾荒維持生計，晚上回家還要洗衣服做家務……
不久，小村子里搬來了一戶新人家，這戶人家里有一個懂事的小姑娘“媛媛”，小姑娘“媛媛”看見老奶奶很辛苦，于是很想幫忙，可自己還是小不點，所以“媛媛”暗暗下定了決心，長大一定要幫奶奶干活，時間一天一天地過去了，“媛媛”也一天天地長大，五年很快過去，她不再是小不點了。
一天，“媛媛”走到了門前，正當她想開門時，仔細一聽有睡覺聲，“媛媛”一看，原來老奶奶在睡覺，“媛媛便悄悄地走進屋里，開始洗衣服，“咔嚓咔嚓”的節奏聲吵醒了白發蒼蒼的老奶奶，奶奶便戴好頭巾向她走過去，走到“媛媛的面前抱住“媛媛”和藹可親地說：“媛媛，你真是一個懂事的乖孩子你比我遠在他鄉的兒子猶勝親人。”
四年級勝似親人作文300字 篇3
在一個小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因為我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日，我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡得正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就[內容來源]背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。
老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀”！我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
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