在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的續寫故事李曉明的生日-續寫作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小紅說。小明說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的”。這時周圍的`人也圍了過來，李小明也在其中，他小聲嘀咕：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”雖然他的聲音很小，但還是被大家聽到了。于是，大家就開始討論怎樣幫李小明過一個與眾不同的生日。
大家把這件事跟班長李玲玲講了。然后，班長和同學們商量著說：“每逢生日倍思親，今年我們幫李小明搞個生日派對吧，讓他做一回快樂的生日王子，大家覺得怎么樣？”“同意！”“同意！”同學們都表示贊同。
這時，班主任王老師走了進來，問道：“李玲玲，你們在商量什么事情？”李玲玲答道：“王老師，李曉明同學馬上要過生日了。可是他的爸爸媽媽都在外地，可能又回不來，我們在商量給李小明舉辦一個生日派對。”王老師充滿笑容地說：“很好呀，這個主意不錯，我完全支持！”
于是，他們在課間休息時開了個英雄會，集思廣益，商量如何準備派對。張青青說：“我帶蛋糕吧，我爸爸是一個美食大廚，包大家滿意。”小佳佳說：“那我準備水果吧，我媽媽開水果店，一定挑選好水果讓大家大飽口福。”“我準備精彩小禮品。”芳芳也搶著說。同學們熱烈地討論著，氣氛非常愉快。大家各自分配好了任務，一切就緒，就等下個禮拜三李曉明的生日了。
時間過得真快呀，轉眼星期三到了！這天同學們早早地到了教室，大家開始打扮教室。有的吹起了彩色的氣球，有的在黑板上寫了“祝李曉明同學生日快樂”，有的在忙擦桌子、擺椅子，還有的在布置水果拼盤和零食。等到一切準備好了之后，大家都鉆到了課桌底下不出聲聲，靜候主人公的到來。
這時，李小明來到教室門口，發現門是關著的，心想：“今天同學們都沒來嗎？”他推開門的瞬間，兩個禮炮在他頭頂“砰”的一聲炸開，彩帶飛舞。頓時，教室里音樂響起。王老師正端著一份大蛋糕站在講臺上迎候，全班同學一起喊到：“李——曉——明，祝你生——日——快——樂！”李曉明愣了好一會兒，感動得熱淚盈眶，激動地說道：“我，我，我今天特別高興，謝謝王老師，謝謝同學們！”
接下來，全場洋溢著歡聲笑語，生日派對進入高潮，每個人都很開心。李曉明更是開心得合不攏嘴，像個童話里的白馬王子，這真是一個難忘的生日呀！大家也從中明白了一個道理，同學之間互相關愛，同學情誼就會更深更濃！
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