在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的李曉明的生日續寫三年級-小學三年級續寫改寫擴寫作文，歡迎閱讀與收藏。
李曉明的生日續寫三年級-小學三年級續寫改寫擴寫作文1
一天下課，小青對同學們說：上個星期我過了九歲生日，媽媽還買了一個蛋糕給我。李明走過來說：我也剛剛過了九歲生日，那天我全家都在。
李曉明在旁邊輕輕地說：我也快過生日，可爸爸媽媽在外地工作，不能陪我過生日。這一切被李明知道了，李明叫來小青，對小青說：李曉明也快過生日了，可他爸爸、媽媽在外地工作，不能陪他過生日，我們可以做點什么？小青想了想說：可以幫李曉明開一個生日派對。李明說：對，就開派對。
說完各自離去，準備去了。小剛用自己的零花錢，買了一個大蛋糕。
李曉明的生日到了，一大早，李曉明難過的走進教室，同學們紛紛圍攏過來，爭先恐后的把禮物拿給李曉明，突然李明推著蛋糕，點上蠟燭，讓李曉明吹。
過完生日，李曉明高興得眼淚都涌出了眼眶。
李曉明的生日續寫三年級-小學三年級續寫改寫擴寫作文2
小美上個星期過了九歲生日，媽媽給她買了個大大的蛋糕。墨多多也剛過九歲生日，那天是他們全家一起過的。
李曉明看到他們談得這么開心，回到座位上想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，真想像他們一樣過生日呀！沒想到他的心思被墨多多看穿了，他對小美說，李曉明的'爸爸媽媽在外地工作，他也快過生日了，我們可以向老師和同學們說說這件事，給李曉明一個驚喜吧！小美高興地答應了。
小美把這件事告訴老師和同學，他們異口同聲地說：贊成，同學們紛紛去買蛋糕，生日禮物，為李曉明的生日做準備。
李曉明的生日終于到了，這一天，他走進教室，覺得有點兒奇怪，咦！怎么一個人都沒有呀！他剛坐到座位上，同學們馬上一窩蜂地對李曉明說李曉明生日快樂，李曉明剛開始很吃驚，隨后有又鎮靜下來到，和同學們一起吃蛋糕，唱生日歌，和大家一起過了一個開心的生日。
李曉明的生日續寫三年級-小學三年級續寫改寫擴寫作文3
上個星期李梅過九歲生日，她媽媽給她買了一個很大的生日蛋糕。韓賓也剛剛過了九歲的生日，那天是他們全家人一起過的。李曉明也快過生日了，他特別想和爸爸媽媽一起過生日，他是他的爸爸媽媽都在外地工作。
韓賓知道后，就找來李梅一起商量。韓賓說：李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以為他創立一個獨一無二的的生日派對。小紅比了一個手勢，說：OK！于是，他們決定在韓賓家舉行生日派對，邀請全班同學都來參加。
李曉明生日那天到了，韓賓邀請他去參加派對，他感到十分意外。到了韓賓家里，李曉明看到五光十色的燈帶閃著，像閃閃發光的龍甲一樣，漂亮極了！客廳里掛著一塊紅色的幕布。這時，幕布拉開了，同學們沖了出來，齊聲說：生日快樂！并把各自的禮物都送給了李曉明。頓時，李曉明忘記了所有的憂愁，開心極了！
李曉明的生日續寫三年級-小學三年級續寫改寫擴寫作文4
小剛、李紅和李曉明是同班同學，李紅上個星期過了九歲生日，媽媽給她買了一個很大的蛋糕，小剛也剛剛過了九歲生日，是他們一家人一起過的，李曉明也快過生日了，但是他的爸爸媽媽在外地工作。
這件事被小剛知道了，于是，下課后，小剛找李紅商量：李曉明的爸爸媽媽在外地工作，不能來和李曉明過生日，我們來給李曉明過一個快樂的生日吧！李紅說：好呀！小剛又說：我負責拿我的零花錢去買生日蛋糕。李紅說：好呀！小剛又說：我負責去邀請同學們來給他在學校里過生日。
過了幾天，就到了李曉明的生日。一進教室，李曉明看見一個大大的蛋糕，里面飄著很多氣球，小剛和其他同學一起拿出送給李曉明的生日禮物，李曉明驚奇地說：這些都是給我的嗎？同學們說：對呀，祝你生日快樂！李曉明激動地說：謝謝你們給我過生日。同學們說：不用謝，小剛說：快吃蛋糕吧！大家就一起吃起了蛋糕。
這個特別的生日讓李曉明感到無比溫暖。
李曉明的生日續寫三年級-小學三年級續寫改寫擴寫作文5
小蘭上個星期過九歲生日，小蘭的媽媽給小蘭買了生日蛋糕，小飛也剛剛了九歲生日，那天全家人陪小飛過生日。李曉明也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。
這事被小飛知道了，放學后小飛找來小蘭，說李曉明明天就要過生日了，李曉明的爸爸媽媽還在外地工作，我們可以在學校幫他過生日。小蘭連忙說好啊，我去通知同學們布置一下教室，你們去買蛋糕。對了再準備一個禮物給他一個驚喜。
李曉明剛走進學校，教室的門是關著的，燈也是黑的，李曉明以為是自己早來了，他走進教室，一開燈瞬間大吃一驚，同學們齊聲唱起了生日快樂歌，就點燃蠟燭讓他許愿，大家紛紛送給他禮物，李曉明感動哭了，說了一句謝謝同學們了。
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