在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生日作文5篇，歡迎大家分享。
生日作文 篇1
那天是祖國母親的生日，恰巧也是他的生日。這一天，街上人山人海，車水馬龍。他取到蛋糕，便高高興興地朝著家走去，心想：“今天終于能吃到盼望已久的香甜的蛋糕了！”突然，他看到馬路旁圍著一群人，這可把他的好奇心給鉤了過去，他邊急切地向那群人走去，邊在不斷地猜想。很快，他到了人圍邊，可是自己個子太小了，看不到里面發生的事，只聽到人們吵雜的議論聲。一個剛從人群中擠出來的叔叔，憤憤地自言自語：“不知是哪個缺德的，騎車把一個老人給撞了，不但沒有下車救人，還不負責任地逃跑了。”“不好！人命關天！”他一邊護著蛋糕，一邊禮貌地撥開人群，好不容易地才擠進了內圈，眼前躺在路邊的老人痛苦地呻吟著，便俯下身子對老人說：“爺爺，很痛嗎？我去叫出租車來把您送到醫院，好嗎？”老人用微弱的聲音說：“謝謝你，小朋友。”他朝老人笑了笑，什么都沒說，去叫出租車了。他叫司機下來把老人抱上車，自己隨后也跟著上了車。到醫院后，他趁醫生給老人檢查傷勢時，匆匆地來到電話亭給老人的家人打電話，把事情簡單地說完后，又回到醫院陪在老人的身邊，直到老人的親人趕到，他才悄悄地離開了醫院。等他到了家，爸爸媽媽用疑惑的眼光望著他時，他這才想起了放在路邊的.生日蛋糕。雖然沒有吃上美味的生日蛋糕，但這卻是他過得最快樂的一個生日。作者：小學五年級李昌鍵（10歲）0898-36353726
生日作文 篇2
星期二早上，下沙小學3年1班，同學們在熱烈地討論怎么樣過生日的事情，教室里。大家議論紛紛。
林小美笑著說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”組長張勇說。張明神氣地說：“我也剛剛過了九歲生日，爸爸媽媽還帶我去了長隆水上樂園玩呢。”說完，他得意地笑了。
上課最積極的曉明站在一邊悶悶不樂的，然后他回到了座位上，他想著：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽還在外地工作。”曉明趴在桌子上。組長張勇走過來，問曉明：“怎么了？”李曉明抽噎著說：“星期五是我的生日，可是我的爸爸媽媽出差了……”說完，他哭得越來越傷心，張勇輕輕地拍了拍他的肩，回到了自己的座位上，同學們也停止了討論，一個個默不作聲地回到了自己的座位上。
叮鈴鈴，下課了，同學們都背著書包回家了。林小美背著書包正準備回家，張勇大喊著：“林小美，林小美，別走。”林小美聽見張勇大喊之后，就坐到他身邊，張勇說：“曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過生日，怎么樣？”林小美同意張勇的意見。他們商量了一會兒，統一了方案，開開心心地回家了。
星期五早上，李曉明走進了教室。他發現教室里和平時不一樣。教室的黑板寫著祝曉明生日快樂，還掛著許多氣球呢。只見李曉明的桌子上擺滿了水果，糖果，賀卡……最醒目的是一個大大的生日蛋糕。同學們就唱起生日歌：“祝你生日快樂！”李曉明想著：這是我過的最開心的生日會。曉明感動得哭了。
生日作文 篇3
“哇——！哇——！”我的哭聲震耳欲聾，傳到了每個人的耳朵里，我就在很多人的祝福和期盼下，嚎啕大哭的誕生了！
看著一張張我小時候的照片，爸爸說我還沒滿一歲生日的時候，爸爸和媽媽為我準備生日派對，因為我還不太會講話，所以我在說時，只是吱吱呀呀，沒有人聽得懂我在說什么，但大家很專心的聽我說，且聽得眉開眼笑。我還記得爸爸說我在生日那天在地上爬呀爬，彷佛像在爬山一樣，努力一直向上爬，爬到滿頭大汗，大汗淋漓！大家都說我小時候睡覺時就像小天使一樣可愛，醒來時就像剛出生的小貓一樣頑皮……
不久之后，我一年一度期待的生日宴會終于來臨了，今年我十歲了！這次我邀請了我的同學和朋友，他們手里都拿著送給我的小禮物，讓我驚訝不已！各式各樣的禮物，讓我拆得頭昏腦脹，卻叫我欣喜若狂，笑得眉開眼笑、合不攏嘴！希望明年的生日也可以這么熱鬧！ya！那一天我的生日，媽媽問我：“生日蛋糕要吃什么口味呢？”我說：“我要吃酸甜可口的草莓口味。”當蠟 燭點燃的那一霎那，我好開心，因為大家為我大聲唱著：“祝你生日快樂！祝你生日快樂……！”他們大聲為我唱歌，我非常感謝他們。有大家的祝福，我一定能夠 平安快樂的長大。
希望每一年的生日都可以永遠跟我十歲的生日一樣，熱鬧、快樂又幸福！
生日作文 篇4
今天是我的生日，晚上媽媽給我買了一個大大的蛋糕。
我小心翼翼地捧著蛋糕盒，激動地打開盒蓋，想看看里面的蛋糕是什么樣子的。
哇！我看到了一個三層的蛋糕，是藍色和粉紅色相間的，上面插著四個不同顏色的小氣球，還有一個威風凜凜的變形金剛，變形金剛歪著頭，似乎在對我說：“快來嘗嘗我，我是巧克力和奶油做的。”我將鼻子湊近聞聞，一股奶香味撲鼻而來。一定很好吃，我情不自禁流了口水。
我從盒子旁的小袋子里拿出蠟燭，一根一根有秩序地插在蛋糕上，又讓爸爸將蠟燭點燃，火苗歡快地跳躍，似乎也在慶祝我的生日。
接著，我雙手合十放在胸前，閉上眼低下頭，在心里許下了一個美好的愿望。這可是個秘密，我就悄悄告訴你們吧：我要好好學習，長大為祖國做貢獻。
許完愿，我彎著腰，伸長脖子，深吸一口氣，腮幫鼓得像塞了兩個包子。我對準蠟燭，使勁一吹，蠟燭被吹滅了。大家一邊拍手，一邊擺動著腦袋，高高興興地唱起了生日歌。
然后我拿出盒子里的塑料刀，橫一刀，豎一刀，把蛋糕切成很多塊，分給每個人。
媽媽拿起蛋糕，放到鼻子前聞了聞，接著又伸出舌頭舔了一點點，咂咂嘴連聲說道：“好吃、好吃。”爸爸拿起蛋糕，一陣狼吞虎咽，吃得臉上、鼻子上都是奶油。弟弟伸出手指抹了一點奶油，涂到所有人的臉上，搞得大家都變成了小花貓，逗得大家哈哈大笑。
今天我真是開心呀，好想天天過生日。
生日作文 篇5
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。
在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學習方法。
上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。
在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。
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